Gestao Tradicional Escolar

Gestão Compartilhada – perspectivas da escola democrática Edivana Cardoso –Cod. 110605 Curso: Especialização Gestão Escolar Telessala: Reserva-Pr Gestão Compartilhada – perspectivas da escola democrática Edivana Cardoso –Cod. 110605 Artigo apresentado ao Programa de Pós-graduação Lato Sensu do Instituto Tecnológico de Educação, como requisito parcial para obtenção do Título

Trabalho relata experiências que adquiri ao longo do curso da Apostila Gestão Democrática nos sistemas e na Escola, aonde vimos que o conselho escolar poderia ser o local mais adequado para administrar os recursos financeiros da escola e que os sistemas educacionais e a escola precisam se organizar e elaborar um planejamento que auxilie seu trabalho e que o Fundeb é a principal fonte de financiamento da educação básica pública. A gestão democrática pode ser considerada como meio pelo…

Mudanças na gestão escolar A gestão escolar atualmente assume um desafio de envolver a participação crítica e reflexiva das pessoas para um trabalho coletivo, nas tomadas de decisões e no planejamento de suas ações. Rompendo com paradigmas da centralização de poder e de um sistema tradicional de ensino que durante muito tempo fez parte da história de nossa educação. Nessa nova conjuntura a gestão escolar precisa acompanhar as mudanças e a evolução da educação, promovendo qualidade do ensino por

profissional de seus professores, da capacidade de liderança da direção e de envolvimento de toda comunidade escolar (p. 152-153). A importância do projeto, portanto, reflete a identidade da instituição e a direção na qual ela vai caminhar. Nesse contexto, devemos refletir sobre um novo modelo de gestão, pois, se um dos objetivos da escola é formar pessoas críticas e autônomas, deve-se investir em gestão participativa e em projetos em que todos os segmentos tenham voz e assumam…

elaboração de um projeto político-pedagógico torna-se de grande importância para a instituição escolar, acreditando-se que deve envolver toda a sua comunidade. Nesse sentido, entende-se que o projeto faz parte de uma construção coletiva e deve buscar solidificar os ideais de uma escola democrática, inclusiva e abrangente, ou seja, uma escola que atenda as expectativas de todos. A importância de projeto escolar pedagógico consiste no planejamento que, evita a improvisação, o serviço…

A gestão educacional nacional é baseada na organização dos sistemas de ensino federal, estadual e municipal e das incumbências desses sistemas; das várias formas de articulação entre as instâncias que determinam as normas, executam e deliberam no setor educacional; e da oferta da educação pelo setor público e privado. Cada sistema tem um papel a desempenhar no contexto educacional do País. No que diz respeito a educação básica, cabe aos Estados, Distrito Federal e Municípios ofertá-la, por sua

TURMA 03 POLO NATAL Como se organiza a gestão pedagógica na unidade escolar? - Há mecanismos de participação por parte da comunidade escolar? Como eles têm se efetivado? - Quem é que decide e/ou resolve os problemas na escola referentes: à metodologia de ensino adotada na escola, ao planejamento dos professores, ao calendário escolar, aos problemas referentes à disciplina tanto de alunos como de funcionários, à participação dos pais, dentre outros? UNIDADE ESCOLAR: ESCOLA MUNICIPAL DR.…

SISTEMA DA GESTÃO DA QUALIDADE NA PRESTAÇÃO DE SERVIÇO Acadêmica Elisangela Silva de Souza Profª. Aline Matos Nobre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Administração (ADG)- Técnica de Gestão 02/04/13 RESUMO O Sistema de Gestão da Qualidade na prestação de serviço na Escola é a melhor solução para o crescimento contínuo da busca para a satisfação do cliente (alunos, pais, comunidade e funcionários). Os verdadeiros benefícios oriundos da…

A GESTAO ESCOLAR Desde o inicio da década de 1980 o tema gestão da escola e sua autonomia vem ganhando destaque nos debates políticos e pedagógico sobre a escola publica. No decorrer da década de 80 aprofundou-se o processo de democratização politica da sociedade brasileira e aumentou a pressão para que o diretor revela-se sua face de educador chegando – se a questionar a direção de escola por um só individuo. Os argumentos que defendiam a necessidade de uma gestão escolar autônoma…

destaca a importância social do PPP no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construção e execução visa a melhoria dos serviços educacionais, considerados relevantes para estruturar os princípios que norteiam as práticas educativas na escola. Temos muitos avanços no sistema educacional, porém muitas escolas ainda continuam resistindo às mudanças que a sociedade vem apresentando. Ainda se encontra vários resquícios de uma educação tradicional que marginaliza e exclui um…