NAIARA RELATORIO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NAIARA SANTANA REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Tucano 2014 NAIARA SANTANA REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidoti Tutor eletrônica: Renata Marquezine Pissinati Tutor de sala: Gregório Luiz de Jesus Tucano 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio traz como tema gestão escolar, o qual pode ser entendido como instrumento de integração do aluno com a realidade social. Por meio deste foi possível adquirir experiência obter um conhecimento teórico e prático. O estágio tem como objetivo…

Polícia Militar Anísio Teixeira, estão associadas à indisciplina dos educando? HIPÓTESES A indisciplina está associada ao baixo rendimento nas avaliações de Matemática. A indisciplina não está associada ao baixo rendimento nas avaliações de Matemática. 1- INTRODUÇÃO A Matemática é uma disciplina que exige um alto nível de concentração, pois envolve a constante utilização de cálculos e interpretação de situações problemas. O tema indisciplina escolar passou a ser, atualmente,…

artigo escolhido é: o supervisor escolar e a indisciplina escolar. De que forma o supervisor escolar pode contribuir para que a indisciplina em sala de aula possa ser solucionada. Pretende-se com essa pesquisa que haja um trabalho coletivo entre o supervisor escolar e o professor visando a melhoria do ensino no processo pedagógico.Cabe ao supervisor organizar momentos de estudos , reflexão e revisão da metodologia da prática cotidiana em sala de aula.O supervisor…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Cuiabá 2012 JANE ROCHA CAMARGO A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE À INDISCIPLINA E VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientadora:…

EM GESTÃO ESCOLAR Ciclo ( 1,2 e 3) - Componente Permanente Sala ambiente PROJETO VIVENCIAL Atividade 03 – Obrigatória Elaboração de um Plano de Ação para Situação Conflitiva Cursista: Iara Aparecida Verdi de Assis Vilhena-RO /Março/2015 Atividade 3 - Elabração de Plano de Ação para situação-conflitiva - Entrega até 10/03 de 2015 Atividade 3 - Atividade obrigatória (atividade de avaliação) Como observamos na leitura do material desta seção, a escola é feita de tramas…

Universidade luterana do Brasil – ULBRA CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – EAD A INDISCIPLINA E A VIOLÊNCIA ESCOLAR Neusa Maria Rossetto _________________________________________________ 1 Artigo apresentado na Disciplina de Estágio Curricular IV ao Curso de Graduação em Pedagogia – EAD da Universidade Luterana do Brasil, como requisito parcial para conclusão de Curso. Universidade luterana…

POLÍTICAS PÚBLICAS FRENTE À INDISCIPLINA ESCOLAR RESUMO: Este artigo intitulado por Políticas Públicas frente à indisciplina escolar, busca responder a pergunta norteadora do trabalho de qual é o papel do Estado, da família e da escola quanto à indisciplina ocorrida/sofrida no espaço escolar. As informações foram obtidas através de pesquisa eletrônica e bibliográfica. Tem por objetivos a tentativa de esclarecimento de quais são as políticas públicas para a educação e uma…

0 AVM FACULDADE INTEGRADA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ALUNA: MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. NATAL/RN 2013 1 MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. Monografia apresentada a AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Prof.ª…

OBRIGATÓRIO I – Gestão Januária 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico: Tutor de sala: Januária 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4…

artigo aborda a realidade de uma escola municipal na qual observa-se o agravamento da indisciplina e desinteresse dos alunos.Tais fenômenos são caracterizados de diversas formas, porém dentre as causas que são consideradas como geradoras desses fenômenos está a infra-estrutura da escola pública em questão. Considerando que a infra-estrutura é um dos componentes fundamentais no resultado da qualidade da educação como um todo, é que se constatou que a falta da mesma tem contribuído para…