Atividade Avaliativa de Financiamento e Gestão de Recursos Matéria: Gestão Educacional no campo Financiamento e Gestão de Recursos

Título: Atividade Avaliativa de Financiamento e Gestão de Recursos Matéria: Gestão Educacional no campo Financiamento e Gestão de Recursos Tipo: AA Curso: Educação do Campo Módulo: Módulo 4 1) Assinale a alternativa INCORRETA. É amparo legal da Gestão Educacional do Campo: a) Ato das Disposições Constitucionais Transitórias. b) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional c) Incentivos Fiscais. d) Plano Nacional da Educação. 2) Assinale a alternativa correta em relação ao conceito da Gestão Educacional. a) É o mesmo que gestão escolar. b) Trata das incumbências que os estabelecimentos de ensino possuem, respeitando as normas dos sistemas de ensino. c) É responsável por cuidar dos processos de ensino e aprendizagem, pela administração do pessoal das escolas, de seus recursos materiais e financeiros. d) Faz parte da gestão governamental, tendo por base a organização dos sistemas federal, estadual e municipal. 3) Conjunto de procedimentos voltados à adequação do projeto institucional das escolas do campo às Diretrizes Nacionais para a Educação: a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional b) Plano Nacional da Educação c) Princípios da Gestão Educacional do Campo d) Diretrizes Operacionais para a Educação no Campo 4) São oriundos de convênios por meio de ganhos e complementação federal, vinculando recursos para a educação no campo: a) Recursos Adicionais b) Transferências Constitucionais. c) Incentivos Fiscais. d)…

GESTÃO FINANCEIRA DESCENTRALIZADA: UMA ANÁLISE DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA Resumo: Este artigo tem o objetivo de analisar a gestão financeira descentralizada na escola pública como parte de um novo modelo de financiamento de políticas educacionais, que vem se consolidando com o Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE). Esse modelo é forjado na composição de vetores fundamentais para análise das políticas educacionais, especialmente após as reformas educacionais dos…

Por que estudar políticas educacionais?1 Política é o que faz o sujeito que deseja/aspira o poder (WEBER, 1978; 2004). Assim, quem opera na política, não atua por outra razão central senão que conquistar, ampliar ou, mais difícil e mesmo antes, manter o poder (BOURDIEU, 2004; MAQUIAVEL, 1996). Então, governar (o país, a cidade ou a escola), que é uma ação política, implica em buscar manterse no poder, pois mesmo para continuar governando e, assim continuar atuando na política, tal…

AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL NOS ANOS 1990 Adriana Inácio Yanaguita Faculdade de Filosofia e Ciências – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – Campus de Marília driyanaguita@yahoo.com.br Resumo: Este trabalho teve por objetivo analisar as políticas educacionais dos anos 1990. Assim, apresenta-se o cenário político-econômico internacional da América Latina no final dos anos 80 e 90, bem como as diretrizes político-educacionais dadas pelos organismos…

DEPARTAMENTO DE LETRAS CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS À DISTÂNCIA DISCIPLINA: POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL DISCENTE: CRISTINA CORREIA DA SILVA TUTURA PRESENCIAL: SHARLENE DAVANTEL VALARINI TUTORA À DISTÂNCIA: MARINEUSA FERREIRA DE OLIVEIRA PROFESSORA RESPONSÁVEL: APARECIDA MEIRE CALEGARI FALCO ATIVIDADES DO LIVRO POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO EDUCACIONAL Polo Presencial de Engenheiro Beltrão – Abril de 2012 CAPÍTULO 01 – Quais são as…

Scoopel Velho Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação – FNCEE Titular: Aguinaldo Garrido Suplente: José Reinaldo Antunes Carneiro União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação – UNCME Titular:Paulo Eduardo dos Santos Suplente: Maria Ieda Nogueira União Brasileira dos Estudantes Secundaristas – UBES Titular: Gabrielle D’Almeida Gonçalves Suplente: Ana Letícia Oliveira Barbosa União Nacional dos Estudantes – UNE Titular: Tiago Augusto da Silva Ventura Suplente: Daniel…

Programa Formação pela Escola, após o estudo dos materiais e da legislação das políticas de financiamento da educação básica e a prática na atualidade. Desse modo ao longo deste trabalho pretende-se, aprimorar nossos conhecimentos a cerca da realização efetiva no município de Cascavel do controle social exercido através do Conselho Municipal de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB, bem como refletir e analisar sobre sua importância para a educação básica na busca pela melhoria da…

bibliográfico Seção Especial Levantamento Bibliográfico sobre Financiamento da Educação no Brasil de 1988 a 2014 A Bibliography of Brazilian Education Funding Between 1988 and 2014 Nicholas DAVIES1 RESUMO: O levantamento pretende cobrir o maior número possível de textos sobre financiamento da educação no Brasil publicados entre 1988 e 2014, com foco em livros, capítulos de livros, dissertações de mestrado, tese de doutorado e artigos em periódicos acadêmicos, para contribuir para…

Ferreira Azevedo P942m Impressão e acabamento Cromos Gráfica Preti, Oreste Módulo Introdutório / Oreste Preti, Adalberto Domingos da Paz, Élida Maria Loureiro Lino. – Brasília : MEC, FNDE, SEED, 2006. 92 p. : il. color. – (Formação pela Escola) 1. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). 2. Financiamento da educação. 3. Políticas públicas – Educação. 4. Programas e ações – FNDE. 5. Formação continuada a distância – FNDE. 6. Formação pela Escola – FNDE. I.…

IFRN - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE LINCENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA EDCLEYTON SOUZA ELTON CAIO MENDONÇA SILVA MARCELO JOSÉ BARBOSA RODRIGUES DE LIMA PESQUISA DE CAMPO Natal/RN 2012 1 EDCLEYTON SOUZA ELTON CAIO MENDONÇA SILVA MARCELO JOSÉ BARBOSA RODRIGUES DE LIMA PESQUISA DE CAMPO Relatório da disciplina Organização e Gestão da Educação do Curso de Licenciatura em Informática do Instituto Federal de Educação,…