Fórum Tendências Pedagógicas

credenciamento de cursos a distância para a educação de jovens e adultos, ensino médio e educação profissional de nível técnico. A Portaria nº 2.253, de 18/10/2001, estabelece que as instituições de Ensino Superior podem introduzir na organização pedagógica e curricular de seus cursos superiores a oferta de disciplinas que utilizem método não presencial. Em 13/5/98, os cursos de graduação são autorizados e, em 3/4/2001 o Conselho Nacional de Educação estabelece as normas para a…

constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, de forma a promover o desenvolvimento cultural dos alunos. (Parágrafo com redação dada pela Lei nº 12.287, de 13/7/2010) § 3º A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica, sendo sua prática facultativa ao aluno: I - que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a seis horas; II - maior de trinta anos de idade; III - que…

relações que estabelecerem ao longo de sua trajetória de vida,seja pessoal ou profissional. Neste aspecto ,Moraes [1997] afirma que a mudança na asssistencia em saúde implica também em oferecer aos futuros profissionais uma prática pedagógica com visão de totalidade,com a responsabilidades e a preocupação de provocar interações e relações dos alunos comsigo mesmos,com seus semelhantes,numa complexa teia de interações pressupondo a omprensão da assintencia de conexões que…

1a Questão (Ref.: 201101060640) Fórum de Dúvidas (1 de 8) Saiba (2) "Artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento" (ABNT. NBR 6022, 2003, p. 2). O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos, como por exemplo, a monografia e, em sua composição obedece em ordem aos seguintes elementos: textual, pós-textual e supra-textual

variam em função do tamanho da turma e do tipo de aula. Em turmas numerosas, maior parte das vezes, os professores têm menos tempo a dedicar à avaliação o que por consequência, observa-se, assim uma diminuição da quantidade de avaliações ou há tendência de se escolher uma avaliação de múltipla escolha o que atenua a pressão do professor e tem um efeito positivo nos alunos. As discussões actuais que têm surgido a volta da avaliação no contexto escolar questionam se a avaliação produz…

aperfeiçoar os conhecimentos e tornar as aulas mais dinâmicas. Formada em letras, com experiência no ensino de língua portuguesa no ensino médio, a professora de Rosário Oeste, no centro-sul de Mato Grosso, exerce desde 2011 a função de coordenadora pedagógica na Escola Estadual Professora Elizabet Evangelista Pereira. Maria Célia tem participado de cursos promovidos pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educação Básica (Cefapro) de Diamantino (MT), principalmente aqueles…

ciência básica, filosofia e da lógica científica, bem como discutir assuntos da atualidade, entre o público universitário, envolvendo o corpo discente em uma cultura de multidisciplinaridade, propiciando a oportunidade de discutir novos rumos e tendências da Biologia na atualidade. O evento será divulgado pelo departamento de Marketing e disponibilizado na Central do aluno para inscrição e posteriormente validação das horas atividade complementar aos alunos participantes. Serão disponibilizadas

viabilizar estratégias com propósitos de estimular e garantir a promoção de cursos, encontros e palestras relacionadas à formação continuada de professores. Pressupõe-se que as ações acima citadas, podem contribuir para a promoção de uma prática pedagógica capaz de romper com paradigmas tradicionais e conforme argumenta Moran (2011, p. 27), “um dos eixos das mudanças na educação passa pela sua transformação em processo de comunicação autêntica e aberta entre professores e…

diferentes posições no mercado de trabalho. Em linhas gerais a formação em nível superior dos profissionais desta área destina-se ao bacharelado e/ou a licenciatura, desta forma a escola aparece como uma grande oportunidade de atuação. Novas tendências educacionais vão surgindo direcionando o trabalho do professor, o que os impulsiona na busca de novos saberes/fazeres. Sendo a escola historicamente um importante lócus de formação humana, devemos pensá-la em todas as suas…

vezes só se sabe na última hora e não tem como realizar um bom trabalho, pois fica tudo muito corrido e 10% responderam que trabalham em conjunto, sempre acontece colaboração da gestão e coordenação e esses assuntos nos são repassados nas reuniões pedagógicas que acontecem semanalmente. Nesse caso se percebe que a falta de diálogo está prejudicando o desenvolvimento das atividades e fazendo com que o plano de trabalho perca a sua eficácia, no entanto pode se afirmar que a democracia…