Fundamentos Linguísticos Da Comunicação Escrita

Introdução O objetivo deste estudo é apresentar os elementos da diferenciação da linguagem nos diferentes grupos sociais. Também tem por objetivo desenvolver um estudo linguístico no qual se pretende mostrar a existência de marcas linguísticas tão comuns em todo o país. Para tanto se levou em consideração as diferenças existentes na língua falada de determinadas comunidades, o que torna possível identificar variedades marcantes que comprometem a unicidade da língua única (padrão). …

da plasticidade neurológica. Neste sentido foi assumido uma postura profissional, buscando, sobretudo dimensionar os conceitos da própria linguagem, da comunicação oral e a relação neurofisiológica com a capacidade de utilização da mesma. Os procedimentos terapêuticos foram centrados em atividades exclusivamente orais, apoiados, sobretudo na escrita, objetivando atenuar os sintomas e manifestações afásicas do paciente. Fundamentou-se na abordagem localizacionista para o diagnóstico da…

ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA SURDEZ Rosana Passos (UFMG) rpassos@ufmg.br INTRODUÇÃO O sistema auditivo humano possibilita o monitoramento dos eventos ambientais – inclusive os que representam perigo – e também possibilita o monitoramento dos sons relacionados ao processamento acústico da fala. Os seres humanos são capazes de processar, discriminar e interpretar acusticamente sons que ocorrem ao mesmo tempo. A audição humana é, portanto, uma função complexa, que contribui para a troca…

NOÇÕES PRELIMINARES SOBRE O TEXTO E SUAS PROPRIEDADES CONCEITOS O conceito de textualidade Tem-se como conceito de textualidade a característica estrutural das atividades sociocomunicativas (também linguística) executadas entre os parceiros da comunicação. O enunciado, logo apresta uma conformidade textual. Em qualquer língua, e em qualquer situação de interação verbal, o modo de manifestação da atividade comunicativa é a textualidade ou, concretamente, um gênero de texto qualquer.…

Aparecida Pereira Santana RA 7529658006 Atividades Práticas e supervisionadas Fundamentos e Metodologia de língua portuguesa Professor-Tutor EAD: Silvana Do Nascimento Ribeiro HORTOLÂNDIA/SP 2015 Introdução este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. como…

insiram no funcionamento linguístico da língua de sinais por meio de atividades discursivas que envolvam o seu uso, como diálogos, relatos de histórias, isto é, atividades semelhantes às vivenciadas por crianças ouvintes ou surdas, filhas de pais surdos, na interação com os pais. A interação com adultos surdos será propiciada pela escola de surdos que conte com professores e profissionais surdos, usuários da língua de sinais e professores ouvintes fluentes que a usem na comunicação e no…

LUANA GOMES DO NASCIMENTO O preconceito linguístico na sociedade e na escola. O que é e como se faz? Trabalho apresentado à disciplina de Linguística II, sob orientação da profª. Drª. Gesiane Monteiro Branco Folkis. BAURU 2014 1- PRESSUPOSTOS DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO O preconceito linguístico é um julgamento que menospreza os tipos de é divergente ou não se aproxima o suficiente de uma norma padrão. Esse tipo de preconceito pode ser facilmente observado, e cada vez…

Limeira Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa Alexandre Nazareno Aranda RA :4300064059 Fabio Rodrigues Nunes RA:6317175314 AS POSSIBILIDADES DE COMUNICAÇÃO E DE TRABALHO COM A LÍNGUA PORTUGUESA EM SALA DE AULA, TENDO O TEXTO COMO OBJETO DE ESTUDO Prof.ª@ Tutora EaD Adalgisa Bergamin Diples Limeira SP 25 Abril 2014 Introdução – Esta apresentação, trabalho realizado em power point,resultado de pesquisa proposta, tem por finalidade esboçar através de fontes pesquisadas,também ao final

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa 5º Semestre - Pedagogia LORENA CRISTINA XAVIER BRITO RA 410673 PALMAS/TO 2015 INTRODUÇÃO A língua materna é a primeira manifestação linguística a que uma criança tem contato. A fala que aprendemos quando criança é o motor real da comunicação verbal, tornando a linguagem informal a primeira forma de socialização dos indivíduos. No entanto, a língua muda conforme o grupo…

IESB - Instituto de Ensino Superior de Bauru Comunicação e Expressão Resumo da primeira parte do livro: Preconceito Lingüístico – O que é, como se faz, Marcos Bagno. Marcos Bagno, em seu livro "Preconceito lingüístico o que é, como se faz", apresenta de uma forma pertinente 8 mitos enraizados em nossa sociedade sobre a língua portuguesa, são eles: 1º Mito. “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente”, em nosso pais esse pensamento é…