Frutas 1º Ano

ESCOLA MUNICIPAL DONATILA SANTANA LOPES PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 4 E 5 ANOS PROJETO 1º SEMESTRE DE 2013 TEMA: UM OLHAR CRÍTICO SOBRE A ILHA DE MOSQUEIRO SUB-TEMA: FRUTAS REGIONAIS, NACIONAIS E INTERNACIONAIS. SITUAÇÃO PROBLEMA: A ilha de Mosqueiro insere-se em um contexto específico dentro da cidade de Belém. Configurando-se como um Distrito

articulatus - Aplicar inseticida de contato Unaspis citri - Adicionar óleo mineral nas aplicações Parlatoria cinerea  Bicho furão Ecdytolopha aurantiana Ocorrência -1915 no Brasil Sintomas Frutos atacados - Mosca das frutas -Bicho furão Parlatoria ziziphus Ecdytolopha aurantiana • Descrito 1ª vez no Brasil -1915 • Ganhou o nome de bicho furão porque na sua fase de lagarta fura o fruto e ali se desenvolve, só saindo para se transformar em…

segunda-feira, 11 de julho de 2011 Projeto: eestações do Ano Tema: As Estações do Ano Objetivos: - Identificar as estações do ano; - Desenvolver a linguagem oral; - Estimular a criatividade; - Socializar; - Desenvolver a atenção e o raciocínio; - Desenvolver a leitura do alfabeto. - Identificar letras. - Identificar formas geométricas. - Ampliar o raciocínio lógico. - Desenvolver a sentenças matemáticas - Desenvolver a…

AULA (inclusão de Deficiente Visual) Série: 1º ano Disciplina: Ciências e Português Tema da aula: Frutas Número de alunos: 28 Tempo de Aula: 100 minutos Objetivo Geral: Trabalhar e desenvolver os sentidos do corpo e promover uma abordagem prática do conhecimento sobre frutos, apresentando modelos palpáveis e reais sobre exemplos de frutas que fazem parte do nosso cotidiano. Objetivos Específicos: Observar texturas e as partes internas das frutas; apresentar assuntos abordado…

o objetivo de prolongar a sua vida útil, tornando possível o seu consumo fora de época de produção (entressafra), longe das regiões produtoras ou prontos para serem servidos. Podem ser preparadas a partir de quase todos os ingredientes: frutas, hortaliças, carnes, pescados, frutos do mar, condimentos, palmitos, champignons, ovos, entre outros. Podem ser enlatados ou em vidros, compotas, geléias, patês, picles, chutneys, relishes, molhos, molhos, maioneses, tudo isso é conserva.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso DE PEDAGOGIA izabela de souza leles estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Belo Horizonte 2012 izabela de souza leles estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de…

sorvete com corpo e textura mais suave e macia;  melhora capacidade de incorporação de ar;____________  aumenta a resistência ________________   Resolução –RDC nº 267, de 25 de setembro de 2003: A adição de aromatizantes, corantes, polpas de frutas e sucos deve ser realizada em condições higiênicosanitárias satisfatórias para que não ocorra a contaminação ______________________  ______________________  6- Congelamento  Contribui:  qualidade; palatabilidade;…

2.1 Resolução do Capítulo – 2 - Função do 1º Grau 1 a) A tabela abaixo traz a relação entre o custo da gasolina por litro. Sabemos que a gasolina custa R$ 1,50 por litro, então temos: Notamos que, quando há um aumento de 1 litro o custo aumenta em R$ 1,50; se há um aumento de 2 litros, o custo aumenta em R$ 3,00 e assim sucessivamente. Percebemos que o valor depende da quantidade de litros. Isso caracteriza uma função do 1º grau. A expressão que relaciona o valor pago (V)…

passam a definir padrão da ingestão.Por outro lado, como passam a ter maior autonomia as crianças se interessam pelo preparo das refeições e orgulham-se de seus feitos culinários. Sendo assim, os objetivos deste projeto são: 1) Público-alvo: 1º ano do ensino fundamental 2) Justificativa/ fundamentação teórica. Desenvolver e promover materiais e conteúdos de nutrição; Promover a compreensão sobre a associação entre alimentação, reaproveitamento de alimentos e saúde; Desenvolver…

PROJETO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL Faixa etária : 1 e 2 anos ; Atividade : Aula de Culinária ; Tempo : Sem determinação ; as aulas podem ser feitas toda semana . Objetivo : Indentificação dos alimentos , cores e sabores mudança no hábito de se alimentar mostrar diferentes frutas ; o modo em que o alimento é preparado . Incentivo para que as crianças falem o que acharam ( as que não sabem falar , o Educador procura observar á sua reação e fazer uma simples anotação no Portifólio. Justificativa :