Forum 1 Quais São Os Conteúdos Das Propostas Pedagógicas

Oliveira Texto 1 – Educação de jovens, adultos e idosos ........................................................... 14 Ivanilde Apoluceno de Oliveira Texto 2 – Práticas não-escolares e inclusão .......................................................... 20 Luiz Gonzaga Gonçalves Texto 3 – Políticas e práticas escolares ................................................................. 29 Maria Margarida Machado Educação ao longo da vida Aos professores e professoras, Em “Primeira…

níveis; Primário, Secundário e o Superior. E conforme o Brasil crescia surgia a necessidade de desenvolver e mudar a educação de acordo com as necessidades do país. Durante a primeira e a segunda república, as preocupações com os métodos e conteúdos de ensino começaram a crescer, a necessidade era maior do que um simples “be a ba”, e o processo de incluir mais classes sociais no processo educativo começaram a ter importância. No ano de 1932 surge Anísio Teixeira e a escola nova…

mas nos sentimos fortalecidos pelas conquistas, inclusive a de tê-lo(a) conosco. Estamos motivados pelo desejo e o desafio de construir uma educação de qualidade... Hércules Pereira Diretor Acadêmico das FIJ Sejam Bem-Vindos! 3 UMÁRIO 1. O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? .........................................................................................7 AÇÃO 2. NOSSO CREDENCIAMENTO ..................................................................................................

as disciplinas e o desenvolvimento das atividades de campo/prática de Estágio Supervisionado I (ESP I) e Estágio Supervisionado II (ESP II) do curso de Licenciatura em Geografia da FTC EAD. Trata-se de um Guia que lhe possibilitará compreender a proposta dos dois estágios curriculares obrigatórios, que se constituem numa possibilidade de aplicação dos conhecimentos construídos e aprofundados ao longo do curso sobre a prática de ensino em Geografia, na(o)s séries/anos finais do Ensino Fundamental

Bandeirantes 2013 SUMÁRIO ANALISE DOS TEXTOS DOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO............................................................................................6 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA DA ESCOLA...........................................9 ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE.........................................................12 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO I..............................................................

compatível ao previsto no projeto pedagógico do curso, com carga horária específica para os momentos presenciais e os momentos a distância. Um dos grandes desafios da integração do ensino presencial com o ensino à distância está na preparação pedagógica do professor , pois nem sempre o perfil do professor presencial é o mesmo do professor online . A maioria dos professores acostumados com a modalidade presencial de ensino ainda não conseguem visualizar as vantagens do ensino online…

as mudanças pedagógicas e o surgimento de novas tecnologias e ferramentas educacionais passaram a acompanhar a realidades dos estudantes brasileiros, os quais passaram a utilizar estas tecnologias para os mais diversos fins na busca do conhecimento. O aumento da demanda pelo ensino a distância, acompanhada pelo avanço tecnológico das linguagens de programação, permitiram a criação de ferramentas online. Isso foi o que possibilitou ao usuário interagir coletivamente com os conteúdos…

114 Educação online: separação entre concepção e excução/ desqualificação do trabalho docente ......................................................................................... 123 Educação online: profissionalidade docente e inovação pedagógica ......... 129 A proletarização do trabalho docente no contexto atual e EAD .................. 131 Resistências ao ensino online. ................................................................... 138 Capítulo IV. Comunidades…

Almeida Limongelli Olá! Meu nome é Ana Martha de Almeida Limongelli. Sou licenciada em Educação Física, mestre em Psicologia da Educação e doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Fui professora efetiva de Educação Física da Rede de Ensino do Estado de São Paulo. Atualmente, na Graduação, atuo na formação de professores, nos cursos de Pedagogia e Educação Física: licenciatura e bacharelado, e na Pós-graduação, trabalho como orientadora e…

Jardim do Sol, Juiz de Fora, MG - 36062- 030 Tel (32)3213-2529 F981 FUNDAMENTOS da educação a distância, mídias e ambientes virtuais / Fernanda C. A. Campos ... [et al.]. - Juiz de Fora: Editar, 2007. 76 p. ilust. ISBN 978-85-88279-67-4 1.Educação a Distância. 2. Tecnologia Educacional. 3. Ensino Superior. 4. Aprendizagem – Metodologia. 5. Materiais de Ensino. 6. Multimídia. 7. Internet (Redes de Computação) na Educação. I. Campos, Fernanda C. A. II. Costa, Rosa M.E.…