Provas Competencias Gerenciais

Competências gerenciais 1a Questão (Ref.: 201501589276) O processo por meio do qual o receptor da mensagem se comunica de volta com o emissor, no processo de retroalimentação da comunicação, é denominado: Feedback Empatia Comunicação Integrada Dinâmica situacional Inteligência emocional 2a Questão (Ref.: 201501373986) Fórum de Dúvidas (6 de 10) Saiba (7 de 7) Almeida, o gerente de TI da Sol Ltda., teve um problema de relacionamento com um gestor de outra área, causado pelo uso excessivo de palavras técnicas. Dentro do modelo de comunicação verbal, podemos afirmar que o processo foi prejudicado pelo uso de: Autoridade. Hierarquia. Perguntas. Gírias. Jargões. 3a Questão (Ref.: 201501372608) Fórum de Dúvidas (6 de 10) Saiba (7 de 7) Marque as afirmativas verdadeiras em relação às barreiras para a comunicação eficaz. 1) Sobrecarga de informação: mais informação do que o receptor é capaz de armazenar ou classificar. 2) Localização física e distrações: distância e outros canais de comunicação afetam a comunicação negativamente. 3) Sexo do interlocutor. V, V, F. V, V, V. F, V, F. V, F, V. F, V, V. 4a Questão (Ref.: 201501932077) Fórum de Dúvidas (6 de 10) Saiba (7 de 7) Existem quatro componentes que define comunicação. Assinale a alternativa que apresenta o componente que NÃO faz parte do processo. Mensagem Codificador 5a Questão (Ref.: 201501342121) Fórum de Dúvidas (6 de 10) Saiba (7 de 7) A…

Página |1 O Manual Do Coaching Executivo Princípios e Diretrizes para uma Parceria de Coaching Bem Sucedida Desenvolvido pelo Fórum de Coaching Executivo (The Executive Coaching Forum) www.executivecoachingforum.com Quarta Edição Novembro de 2008 Tradução a partir do texto original de Ana Teresinha Passarella Coelho Sob Patrocínio do IBC - Instituto Brasileiro de Coaching WWW.ibccoaching.com.br O Manual do Coaching Executivo - Copyright © 2008 The Executive Coaching…

br/seget/artigos07/1244_artigo_O_Uso_do_AVA_no_Ensino_da_Contabilidade_de_Custo s.pdf, 24 de Novembro de 2010 o Ambiente Virtual de Aprendizagem utiliza um conjunto de aplicações informáticas que funcionam como suporte do processo de ensino e aprendizagem. Permiteo acesso aos manuais, às fichas de trabalho, à produção e publicação de trabalhos e fomenta o debate dos temas, através de fóruns e chats. Estes instrumentos proporcionam uma interacção entre oprofessor e os alunos,…

Conceito de Educação Corporativa no âmbito dos Fóruns de Competitividade Ismar Ferreira da Costa Filho1 RESUMO Este artigo apresenta conceitos sobre Educação Corporativa e Educação Setorial e uma avaliação sobre sua aplicabilidade aos Fóruns de Competitividade coordenados pelo Ministério do Desenvolvimento da Indústria e Comércio Exterior – MDIC. Primeiramente, são apresentados conceitos sobre Educação Corporativa e rápidas ilustrações sobre um, caso de sucesso: o Banco do…

Diferença de Desempenho). O exame 2 também apresenta 25% de questões de formação geral, que visam a avaliar o c ompromisso social, ética e c ompetência profissional. Pela ambição da prova em avaliar 30 competências em 10 questões, as IES encontram dificuldades em criar uma estratégia pedagógica para introduzir todos os c onteúdos em s eus currículos. Ness e contexto, o objetivo desta proposta é implantar na UNIARARAS um curso a distância de Atualidades com conteúdos de…

| |OBJETIVOS DO CURSO: | | | |Do Curso: …

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS MODALIDADE: EAD – ULBRA. MÓDULO: 2015/01. PROFESSOR (ES): Marcos Gerônimo Longoni. CRÉDITOS: 04 HORAS/AULA TOTAIS: 68 ANO/SEM.: 2015/01. PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO – EAD. EMENTA: Elaboração de um Plano de Negócios, evidenciando o conhecimento teórico e prático e a condição de sua aplicabilidade para formação do administrador. OBJETIVOS DO CURSO: Do Curso:…

barreiras técnicas e comerciais, como também a redução da variedade de produtos e a sua respectiva verificação de qualidade. Em 1981, a Comissão STACO24 da International Organization for Standardization (ISO - www.iso.ch) definiu como objetivos básicos da PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0025012/CA normalização estabelecer: economia global, em termos de esforço humano, materiais, força na produção e troca de mercadorias; a proteção do interesse do consumidor por intermédio…

de RH na contemporaneidade. Além disso, será debatido o conceito de competências e a necessária reconfiguração de tarefas exercidas pelo gestor de RH. 2. Além disso, iremos relacionar o processo de entrada do novo colaborador com o desenvolvimento de programas de treinamento dentro das empresas. 3. Por último, veremos como a partir de uma descrição de cargo pode-se construir uma avaliação de desempenho que englobe tanto os interesses da empresa como as escolhas de formação…

conteúdos Avaliação dos comportamentos de entrada Avaliação do desempenho Especificação de objectivos Análise do feedback O objecto da aprendizagem é construir um segmento significativo de informação que permita ao aprendente adquirir novos conhecimentos. Neste tipo de modelo baseamo-nos numa aprendizagem construtivista com ênfase no aprendente e nas interacções entre os participantes, os percursos de aprendizagem não sendo previsíveis, influenciando os resultados…