Formação Docente E Sua Amplitude

Claudia Roberta A. Martins Introdução Formação do professor é buscar uma relação entre a construção de saberes apoiados nos conhecimentos adquiridos no ambiente acadêmico e na prática. Propor um estudo na realidade da educação infantil a partir da formação e da prática dos professores significa traçar uma possibilidade de reflexão em torno da importância da formação do profissional que atua nessa etapa da educação básica e de como essa formação pode interferir na realidade…

RELAÇÕES PEDAGÓGICAS INDISSOCIÁVEIS: FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E PRATICA DE ENSINO - A construção do saber é uma prática que traz no conjunto de seu processo elementos que não se pode desmerecer como: a cultura, a coletividade, a individualidade, as condições e situações dos sujeitos, os conhecimentos teóricos e práticos, as ações, as atitudes e as relações de poder e saber. - A indissociabilidade reclama pela capacidade de construção do eu e do outro no exercício da alteridade

EDUCADORES E FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Síntese A pesquisa é uma indagação ou busca para averiguação da realidade; investigação, inquirição, estudos sistemáticos, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos relativos a um campo qualquer do conhecimento. Dentro desse contexto existe a pesquisa- ação. A pesquisa- ação é um tipo de pesquisa que propoe mudanças no mundo real e contribui para um processo de transformação social, melhora a formação…

Após analisadas, foram categorizadas, constatando-se que elaboração do planejamento é uma etapa importante na execução da prática de ensino. Observou-se a partir das respostas dos educadores, que o planejamento é uma atividade fundamental na vida do docente, nele deve está previstas às ações a serem realizadas, tendo como ponto de partida as necessidades do aluno e visando em seus objetivos e procedimentos, oportunizando uma leitura crítica da realidade. O planejamento nos anos iniciais…

FACULDADE LA SALLE TRABALHO SOBRE TEMAS TRANSVERSAIS Trabalho apresentado pelo aluno Maycon Fernandes Dal Ponte, do 5º semestre, para obtenção de nota parcial, na disciplina de Educação Física - Ensino Fundamental Nível Médio, do docente, Prof. Me. Moacir Juliani. Lucas do Rio Verde 2014 TRABALHO E CONSUMO Atualmente, o mercado adquire proporções de caráter puramente lucrativo, o sistema capitalista busca cada vez mais aumentar seus lucros e difundir o consumismo…

relacionados à formação docente e a prática dessa formação e todo contexto que as envolvem. No livro PEDAGOGIA DA Autonomia, apesar de poucas páginas, possui uma estrutura e contexto teórico amplo e totalmente interligado com as outras obras do autor em sua concepção de educação libertária. Assim, inicia o livro já com a seguinte afirmação: “é nesse sentido que reinsisto em que formar é mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas” (p.9), além de afirmar que a…

de um mero a executor (a) de tarefas burocráticas, mas de um (a) profissional que tem em mãos dados essenciais para pensar estrategicamente o processo pedagógico da escola, bem como a memória dos sujeitos que nela estão ou estiveram inseridos. A amplitude de suas funções, o coloca em relação direta e permanente com diferentes áreas de atuação da Unidade Educativa, exigindo sua interação com todos os envolvidos, no trabalho escolar. Em suas funções diárias, o secretário escolar deve ser…

Integração entre Internet e Prática Docente de Química . FORMOSA 2015 NADINY OLIVEIRA LEAL A Química que produz a vida é reproduzida facilmente por todo o cosmo. Parece improvável que sejamos os únicos seres inteligentes. É possível mais improvável. Carl Sagan Professora: Priscila Rios FORMOSA 2015 INTEGRAÇÃO ENTRE INTERNET E PRÁTICA DOCENTE DE QUÍMICA A escolha de boas práticas no uso das tecnologias

como os processos de letramento digital influenciam na escrita dos estudantes em Letras; identificação das diferentes práticas de escrita entre os estudantes em Letras e, dentre essas práticas, o letramento digital; compreensão , por meio de uma formação, sobre a influência do letramento digital nas práticas de escrita dos estudantes em Letras; percepção se a interação dos futuros professores em um ambiente virtual envolve os multiletramentos ou se eles ficam restritos à escrita…

seu significado primeiro, para posteriormente alcançar um dos objetivos básicos que é o de formar o leitor crítico da cultura. A existência de uma biblioteca escolar dotada de acervo diversificado que atende às necessidades e interesse do corpo docente e discente. Educadores que são verdadeiros modelos de leitores isto é, demonstram entusiasmo pela leitura, conhecem as características do processo de leitura, selecionam texto significativos para os alunos e são abertos a outras…