Formação De Professores Na Escola De Tempo Integral

no Colégio e Curso CEM, escola particular localizada no bairro do Engenho de Dentro no município do Rio de Janeiro que possui turmas de Educação Infantil, com o intuito de analisar como ela lida com essa questão. A partir disto, procurei analisar como a instituição lida com a temática, a prática diária dos professores e a necessidade dos alunos da pré-escola e assim verificar se o discurso e a prática têm caminhado juntos e se, realmente, nesta instituição os professores da Educação…

Ministério da Educação Orientações sobre o Programa Saúde na Escola para a elaboração dos Projetos Locais O presente documento apresenta aos profissionais e gestores da saúde pública e da educação pública, o Programa Saúde na Escola (PSE), instituído pelo decreto presidencial nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007, como proposição de uma política intersetorial entre os Ministérios da Saúde e da Educação na perspectiva da atenção integral (prevenção, promoção e atenção) à saúde de…

Introdução Nesta produção textual, vimos relatar sobre observação e a pesquisa realizada numa escola pública de referência do Governo, Estado de Goiás, sobre o histórico da mesma, e como se constitui o espaço escolar como um todo. Contudo, buscamos conhecer o espaço educativo empreendendo uma atitude investigativa o que permitiu discutirmos a realidade escolar, colaborando para a produção de um texto coletivo que sintetiza a compreensão adquirida sobre a educação atual. Neste texto,…

processo de ensino- aprendizagem seja fator de desenvolvimento da inteligência e da criatividade, de forma que possa utilizar o conhecimento adquirido como um investimento, que gera retorno e permite a reaplicação. Considerando que o papel da escola é preparar o futuro cidadão, os conteúdos que ela propõe têm o objetivo de inseri-lo no contexto social e político em que vive. O material didático criado é utilizado para facilitar e ampliar as condições de aprendizagem do aluno deve…

alunos; 4º ano – 12 (doze) alunos); 5º ano – 33 (trinta e três) alunos. Introdução: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) afirmam que a dança é uma prática da cultura corporal a ser desenvolvida de forma interdisciplinar na escola, fazendo parte dos programas da educação física (BRASIL, 1998). Há na literatura vários autores que afirmam que a dança é um importante instrumento para o educando (KUNZ, 1994; BASTOS, 1999; SOARES e SARAIVA, 1999; SCARPARTO, 2001;…

2014 Objetivos Ações Profissionais envolvidos Local Período de duração Analisar os problemas enfrentados pelos professores no dia-a-dia. Incentivo, apoio, orientação e valorização desses profissionais. Estando presente, atendendo às solicitações dos professores, facilitando, reconhecendo e elogiando o trabalho. Diretor / Coordenador Salas de aula Diariamente Reuniões de planejamento Conselho de…

Fundamental, onde buscou investigar a importância dos jogos recreativos. O estudo caracterizou-se por uma pesquisa descritiva do tipo qualitativo. Utilizou-se de entrevista semiestruturada com questões abertas e fechadas. A mesma foi submetida a 11 professores que atuam na disciplina de Educação Física, no 6º ano do Ensino Fundamental, no Município de Novo Airão Estado do Amazonas. Palavras-chave: Jogos recreativos. Educação Física. Ensino Fundamental. Abstract atualize aqui…

1. SUGESTÃO: MATRIZ CURRICULAR ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL PARA UM 8º ANO TURNO: TEMPO INTEGRAL UNIDADE DE ENSINO: ESCOLA PARTICULAR DE POA Nº. MÍNIMO DE DIAS LETIVOS: 200 DIAS Nº. DE DIAS SEMANAIS DE EFETIVO TRABALHADO: 05 DIAS DURAÇÃO DA HORA/AULA: 50 MINUTOS HORAS DIÁRIAS: 10 HORAS DIÁRIAS A MATRIZ CURRICULAR DO TEMPO INTEGRAL PREVÊ: CURRÍCULO BÁSICO E MAIS OFICINAS CURRICULARES As oficinas curriculares irão contemplar: OFICINA DE LINGUAGEM E MATEMÁTICA:

semelhanças entre duas escolas. Irei relatar meu trabalho de Prática Pedagógica analisando duas escolas em que trabalhei. Uma será a Escola Municipal Professor Anísio Teixeira e a outra Centro Educacional Caminho Suave. A Escola Municipal Professor Anísio Teixeira é da rede municipal de ensino de Uberaba, ela atende a crianças e adolescentes, distribuidos em educação infantil (pré-escola) e educação fundamental (anos iniciais e anos finais). Todos os alunos ficam período…

de educação e defendia a bandeira de uma escola única, pública, laica, obrigatória e gratuita. O movimento reformador foi alvo da crítica forte e continuada da Igreja Católica, que naquela conjuntura era forte concorrente do Estado na expectativa de educar a população, e tinha sob seu controle a propriedade e a orientação de parcela expressiva das escolas da rede privada. A escola integral e única proposta pelo manifesto, era definida em oposição à escola existente, chamada de…