Formas De Avaliação Wallon

tem por finalidade mostrar como foi realizado o desenvolvimento dos relatórios parciais das etapas 01(um) a 04(quatro), assim como relatório final, dando a importância devida para as atividades que foram realizadas: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Vygotsky mostrando suas contribuições para a educação. Dentro da visão desses filósofos, num contexto geral, a partir de entrevistas, textos e artigos será mostrado como eram aplicadas suas teorias que sempre estiveram…

Ego: Principio da realidade, conforme a pessoa toma consciência de sua identidade, reduzindo tensões e aumentando prazeres. (consciente) Superego: Restrição à atividade consciente, formado por princípios éticos e morais, trazendo a auto-observação, avaliação e formação de ideias. (pré-consciente) VISÃO PEDAGÓGICA SOBRE A APRENDIZAGEM: Todos nós temos desejos reprimidos que interferem em nossas relações interpessoais. Planejamentos e métodos de ensino não são tão importantes, para a…

psicologia pode oferecer a atuação pedagógica e o uso da pedagogia. O cognitivismo de Jerome Bruner sua teoria de instrumentalismo evolucionista, o homem depende das técnicas para a realização da sua própria humanidade. A Teoria incorpora, de uma forma coerente, quer as contribuições do maturacionismo quer os contributos do ambientalismo, pois é através de uns e de outros que a criança organiza os diferentes modos de representação da realidade, utilizando as técnicas que a sua…

psicológica a importância da afetividade, identificando como a afetividade entre professor e aluno pode contribuir para uma educação de qualidade de forma acolhedora e prazerosa. Objetivando descrever a respeito do aspecto sócio afetivo como mola propulsora da ação educativa. A análise se fundamenta nas ideias de pensadores como Vygotsky, Piaget e Wallon que nos atenta para afetividade como ponto de fundamental importância, tanto para o professor quanto para o aluno. Essa relação entre…

é que eles se inspiram em mestres sábios em suas especialidades, mas totalmente incompetentes em matéria de psicologia infantil. Considerando que era fundamental dar a todas as crianças uma cultura geral idêntica, eles não se perguntaram se, dessa forma, seria conveniente as crianças. Para Decroly, a criança deve ser considerada criança e não adulto em potencial. Ele também transformou a maneira de aprender e ensinar, ajustando a psicologia da criança e em nenhum…

lhes viessem à cabeça.Com este método ele era capaz de desvendar os sentimentos “reprimidos", ou seja, aqueles sentimentos que seus pacientes guardavam somente para si, após desvendá-los ele os estimulava a colocaremesses sentimentos para fora. Desta forma ele conseguiu curar muitas doenças mentais. Segundo ele, o sexo era um dos sentimentos reprimidos mais importantes. Naquela época essa afirmação gerou um grande escândalo na sociedade, entretanto, não demorou muito para que outros…

encontrar meios de compreensão dessa problemática, no processo educacional, alguns teóricos são de suma importância para auxiliar os educadores na abordagem desse tema, entre esses importantes pensadores, destacamos Sigmund Freud, Jean Piaget, Henry Wallon e Lev Vygotsky, e nesse trabalho iremos conhecer algumas das ideias desses nomes que fizeram e fazem parte da historia da educação. Sigmund Freud foi um médico austríaco e fundador da psicanálise. O jovem Sigmund recebeu uma educação…

Ele definia mente humana como uma tabula rasa (tela em branco). Locke dizia que o aprendizado da criança acontece de forma relativamente previsível e passivo através das informações e vivências às quais é submetida. É, portanto, um aprendizado de fora para dentro. Para Locke, as crianças não se interessam naturalmente pelo aprendizado. É preciso que se ofereça a elas, de forma convidativa, o conhecimento, por exemplo: usando jogos. Ele defendia o método de educar com prêmios e…

favoravelmente a posturas menos repressivas no trato com crianças e jovens. QUEM É JEAN PIAGET? De acordo com as minhas pesquisas sobre Jean Piaget, nasceu em Neuchâtel, Suíça, a 9 de agosto de 1986. Com apenas 10 anos apresentou, na forma de uma nota, seu primeiro trabalho cientifico sobre um pardal albino que observou num parque publico. Na qualidade de voluntario, trabalhou a seguir como assistente de diretor do Museu de Ciências Naturais de…

alunos dando-lhes a oportunidade de se expressar, conhecendo melhor a dificuldade de cada aluno para que o mesmo possa elaborar suas aulas de acordo com as dificuldades apresentadas. 2- de que forma os conhecimentos proporcionados pela Psicologia do desenvolvimento da aprendizagem podem interferir, positivamente, na dificuldade apresentada por ISHAAN? a psicologia torna a aprendizagem em um processo a…