Formando Crianças Leitoras

metodologias dominadoras e defendem uma Prática Pedagógica mediadora que respeita seus alunos, e como a escola, sendo um espaço voltado para o ensino, contribui para que isso aconteça. O objetivo deste artigo é compreender de que maneira nossas crianças estão aprendendo a ler e a escrever e até que ponto as escolas dos dias atuais oferecem subsídios (materiais voltados para a prática educativa) para que o aluno, futuro cidadão, tenha capacidade de opinar, principalmente sobre seus…

indiscriminado da própria vida, e educa como ela, com altos e baixos, luzes e sombras”. É nisso que leitura nos torna sensível a visão de mundo e com esse elo que alargamos nossa capacidade de pensar, de criar e recriar nos libertando do comodismo e formando homens e mulheres humanizadas em busca da magia literária que despertamos para a realidade do senso comum. Evidentemente que não há fórmula que proporcione melhor caminho para a leitura que não envolva o prazer e a curiosidade, nesse…

FORMAS DE ORGANIZACAO DO TRABALHO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO Isabel Cristina Alves da Silva Frade(1) Introdução Como realizar um planejamento de trabalho de alfabetização e letramento com crianças de seis anos, respeitando seus processos de construção do conhecimento, os conteúdos e os interesses de cada turma? Sabemos que ha uma grande critica a um trabalho rígido de alfabetização em que se define, de antemão, quais letras devem aparecer primeiro e em qual sequencia, ou em que se inventam

estabelecendo diversas censuras: Culto e cultura estavam estreitamente ligados, e só fazia sentido aprender a ler, caso se pretendesse seguir a vocação religiosa. Nesse caso, a criança era admitida na escola aos 7 anos onde o ensino era sobretudo oral: o mestre falava e instruía e a criança ouvia e memorizava, pois saber era saber de cor. A leitura era ensinada em latim, e para aprender, os escolares decoravam o Livro dos Salmos, livro de leitura elementar que…

no currículo que é baseado na Matriz Curricular Nacional. As turmas funcionam com crianças entre 6 a 11 anos de idade no horário matutino. 1º ano ensino fundamental I – 10 alunos; 2º ano ensino fundamental I – 07 alunos; 3º ano ensino fundamentalI – 10 alunos; 4º ano ensino fundamental I – 10 alunos; 5º ano ensino fundamental I – 10 alunos. A estrutura física da escola é compatível com as necessidades das crianças que estão na Educação Infantil, podendo comportar turmas com número…

imaginário e levar a criança a ter curiosidade, que prontamente é respondida no transcorrer da leitura dos contos. É uma possibilidade de descobrir o mundo colossal dos conflitos, dos impasses, das soluções que todos vivem e atravessam, de um jeito ou de outro, através dos problemas que vão sendo encarados ou não, resolvidos ou não, pelas personagens de cada história. Dessa forma, a leitura dos contos de fadas na Educação Infantil faz-se importante na formação das crianças que…

que por detalhes linguísticos. O homem precisa estar preparado para exercer a cidadania e enfrentar o mercado de trabalho, a competitividade, segundo suas necessidades. Nas instituições escolares todas as áreas deveriam trabalhar as competências leitora e escritora nos diferente gêneros, pois, todos são um meio de comunicação e interferem no processo de relacionamento social para poder atingir o alvo desejado. O agrupamento do Narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que…

ao conhecimento. No contexto educativo atual, a fluência na leitura e escrita, ainda é um desafio enfrentado no âmbito escolar, pois grande parte dos alunos apresenta um desinteresse pelos conteúdos curriculares sendo que o déficit na capacidade leitora é uma das principais causas desse desinteresse. Sabe-se que a leitura e a escrita são habilidades necessárias ao exercício da cidadania. Segundo Villardi (1994) a leitura para se compreender o meio, pois: Construir uma concepção de…

da educação formal, pois um dos maiores desafios para profissionais da educação e pais ou responsáveis por crianças é despertar o interesse pela leitura e pela escrita, práticas estas que se destacam no processo de aquisição de conhecimento e reveladoras de um bem sucedido processo de ensino/aprendizagem. Um dos maiores desafios para profissionais da educação e pais ou responsáveis por crianças é despertar o interesse pela leitura e pela escrita, práticas estas que se destacam no…

Enfatiza-se a importância em se estudar o livro a ser proposto aos educandos previamente, e assim, perceber se o mesmo encontra-se em concordância com as orientações curriculares para a série trabalhada; ou como o mesmo contribui para a formação leitora. Na figura de mediador, o professor deve planejar as aulas, e assim procurar recursos que complementem os conteúdos a ser ministrado, elaborando pesquisas e, concomitantemente, integrando as atividades contidas nos livros didáticos às…