Fontes Conhecimento Epoca Romana

O fim do mundo antigo: uma discussão historiográfica The end of Ancient World: a historical debate Gilvan Ventura da Silva Resumo: Com este artigo, pretendemos refletir sobre a maneira pela qual as transformações observadas no conhecimento histórico a partir do século XVIII proporcionaram múltiplas interpretações sobre a “queda” do Império Romano. Nesse sentido, analisamos como a mudança na concepção de tempo, a crítica às noções de progresso e decadência e a superação do…

subseqüentes, para definir o ápice de todo um amplo conjunto de transformações que vinham se processando no interior da sociedade romana desde o século III. Estas transformações redefiniram de tal forma o perfil da Civilização Clássica que se torna impossível negar que a Idade Média significou o advento de uma outra civilização, não obstante inúmeros elementos da cultura romana poderem ser detectados sem muito esforço ao longo de todo o período medieval. De fato, após nada mais…

O RETORNO AO PASSADO o retorno ao passado, tido pela imitação de artes antigas greco-latinas. Os heróis gregos e a simplicidade que eram aplicadas nas obras eram pontos contemplados na época. marcantes são o caráter ilustrativo e literário, marcados pelo formalismo e pela linearidade, poses escultóricas, com anatomia correta e exatidão nos contornos, temas dignos e clareza. As características mais marcantes nas pinturas são o formalismo na composição e refletia o racionalismo dominante

elas estudam, seus principais teóricos e suas evoluções até hoje. Diferente das Ciências Auxiliares da História, que são conhecimentos autônomos em relação à história, ajudam a interpretar o fato histórico, como exemplo: a Arqueologia, a Economia, a Paleontropológica, a Política, a Geografia a Filosofia e a Sociologia; As Disciplinas Auxiliares da História são os conhecimentos que dependem da história e sem ela, não existiriam. Vexilologia: É o estudo de bandeiras, estandartes e…

entendida por dois fatores: i) No sentido em que a Filosofia foi pioneira forma de “conhecimento racional”, e por isso é dada como mãe de todas as ciências. ii) No sentido que com o passar do tempo foi se criando uma necessidade de especialização em alguns campos, como os números, o movimento, os seres vivos e etc. e assim surgiu novas ciências a partir da filosofia. E isso se deu pelo aumento do conhecimento. Ao longo dos anos essa concepção “maternalista” foi entendida de duas…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO: A ALTA IDADE MÉDIA OCIDENTAL BRUNA BRAGA FONTES SÃO PAULO 2014 MAS POR QUÊ ESTUDAR IDADE MÉDIA? Estudar a Idade Média nos ajuda a entender diversos processos históricos posteriores a ela, pois estes utilizaram-se dela para legitimá-los. Você sabia que vários dos conceitos mais conhecidos sobre a Idade Média foram criações interpretativas do

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA MATERIAL DIDÁTICO PARA O ENSINO MÉDIO: A ALTA IDADE MÉDIA OCIDENTAL BRUNA BRAGA FONTES SÃO PAULO 2014 MAS POR QUÊ ESTUDAR IDADE MÉDIA? Estudar a Idade Média nos ajuda a entender diversos processos históricos posteriores a ela, pois estes utilizaram-se dela para legitimá-los. Você sabia que vários dos conceitos mais conhecidos sobre a Idade Média foram criações interpretativas do

como eram administrados seus grandes feudos. Os prelados católicos, já na Idade Média, destacavam-se como administradores natos. Na evolução histórica da administração, duas instituições se destacaram: a Igreja Católica Romana, as Organizações Militares. A Igreja Católica Romana pode ser considerada a organização formal mais eficiente da civilização ocidental. Através dos séculos vem mostrando e provando a força de atração de seus objetivos, a eficácia de suas técnicas organizacionais e…

ela deve ser cada vez mais ampla, envolvendo os alunos em todas as suas dimensões. Felizmente, está começando a ser implantada a educação em tempo integral. Os governos certamente despertaram para a necessidade de oferecer aos alunos, não só os conhecimentos considerados básicos, mas, também, atividades de enriquecimento, em outro turno, com laboratórios de ciências físicas e biológicas, dança, teatro, esporte e música... Aí está o seu espaço; aí está sua participação... Essa…

movimento e da aceleração do processo produtivo. Hoje em dia a água é utilizada também nas hidrelétricas, que consiste em uma das mais limpas e sustentáveis formas de gerar energia. Ao custo de alterar o fluxo de um rio e inundar uma área, têm-se uma fonte de energia de grande longevidade e não-poluente. 1 - Introdução Este trabalho produzido durante o segundo semestre letivo de 2011 é dividido entre os principais períodos históricos da humanidade e tem como…