Fichamento Do Livro Políticas Educativas

caminho a ser seguido, mostrando os erros e auxiliando nas decisões do cientista” (LAKATOS, 2010, p. 32). Por meio de análises aos efeitos da problemática, será o presente projeto embasado por meio de pesquisa bibliográfica, onde serão utilizados livros, artigos científicos e opiniões para o estudo necessário a indicar a possível solução acerca da privatização do sistema penitenciário brasileiro. Os métodos que se destacam são o indutivo, dedutivo, hipotético-dedutivo. O método indutivo…

Intervenção de enfermagem em Hanseníase: instrumentos e políticas públicas Keila Ferreira Hirle Aluna do Curso de Graduação em Enfermagem. Hogla Cardozo Murai Docente do Curso de Graduação em Enfermagem. Orientadora. RESUMO Revisão bibliográfica com o objetivo de caracterizar as intervenções de enfermagem na assistência ao portador de hanseníase e sua interface com as Políticas Públicas atuais, realizada nas bases de dados nacionais. Os artigos foram agrupados segundo…

Brasil tem sua origem em propostas de instituições internacionais importados pelo poder público brasileiro. Sendo com isso o principal documento de fundamentação de tal proposta, denominada Declaração de Salamanca e Linha de ação sobre necessidades educativas especiais. É desta forma, a partir de lutas e movimentos sociais que ocorre o reconhecimento da educação para as pessoas de necessidades especiais. Para compreender essa luta é importante colocar o avanço da ciência ao…

conclusão (reservada para o autor dar a sua opinião). 4) FICHAMENTO – Existem dois modelos: Fichas de leitura com escrita corrida – Ca caracteriza pela apresentação em escrita corrida, sendo que nesse caso, os tópicos seguem-se uns aos outros, na seguinte ordem: Dados bibliográficos do livro ou artigo; resumo do conteúdo, com apresentação de citações diretas ou literais para destaque de trechos relevantes, observações e apreciação avaliativa do livro/artigo por parte do autor. Fichas…

AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS ATRAVÉS DA VISÃO DE STEPHEN BALL: uma aproximação com a experiência do curso Profuncionário. Janete Otte Instituto Federal Sul-rio-grandense janete.otte3@gmail.com Carolina Mendonça Fernandes de Barros Instituto Federal Sul-rio-grandense carolmfbarros@terra.com.br Marcus Neves Universidade Federal de Pelotas marcus.neves@ufpel.edu.br Introdução Nos dias atuais, os discursos provenientes dos governantes no que se refere à educação…

que agrega os conceitos de autonomia e de participação e valoriza a comunidade para a melhoria das condições da educação e das relações no ambiente escolar. A metodologia utilizada para a realização deste estudo foi a pesquisa bibliográfica, com fichamento das obras selecionadas, para que se levantassem todos os aspectos teóricos referentes ao assunto. Após o término do estudo do estudo a autora pode concluir que a ideologia da gestão democrática é muito melhor do que a atualmente…

identidade política cidadã, o ensino de história deve favorecer a compreensão do pertencimento a uma estrutura política com características próprias e históricas. O que se percebe nas aulas de história é a educação do aluno para adaptar-se aos fenômenos históricos, simplesmente, faltando colocá-lo como sujeito, como agente transformador do processo histórico. No presente trabalho, se pretende refletir o professor de história ministrando suas aulas, como uma forma de luta política…

Construtivista-Interacionista e Sócio Interacionista e suas influências no processo de ensino-aprendizagem. Ao descrever tais ideias, iremos confrontá-las com as possibilidades de uso que os recursos computacionais, compreendidos através de uma interpretação psicológica e educativa, nos oferecem, hoje, numa escala social mais geral e transpô-las para o âmbito escolar, como recurso a ser usado no processo de ensino-aprendizagem, procurando traçar o modelo ideal a ser utilizado nas…

conseguinte, a educação inclusiva acontece através de mecanismos que atenderão à diversidade, como, por exemplo, proposta curricular adaptadas, a partir daquelas adotadas pela educação comum. O atendimento dos educandos portadores de necessidades educativas especiais incluídos em classes comuns, exige serviços de apoio integrado por docentes e técnicos qualificados e uma escola aberta à diversidade. No que se refere à inclusão de crianças com deficiência visual na educação infantil,…

SOCIAL COMO POLÍTICA SOCIAL PÚBLICA: algumas tendências e teses em debate na produção bibliográfica Porto Alegre 2014 DANIELA ANDRADE DA ANUNCIAÇÃO ESPECIFICIDADE DA ASSISTÊNCIA SOCIAL COMO POLÍTICA SOCIAL PÚBLICA: algumas tendências e teses em debate na produção bibliográfica Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação em Serviço Social, da Faculdade de Serviço Social da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, na linha de Pesquisa: Serviço Social e Políticas…