Fatores Emocionais Associados A Aprendizagem

A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO Seleção... O cérebro seleciona alguns estímulos e descarta outros.Esta seleção ocorre de acordo com fatores que influenciam a percepção, tais como:  Faixa etária; Linguagem; Estado  Emocional; Condições de Saúde;  Campo visual; Funcionamento  Satisfatório dos sentidos;  Traços de personalidade;  Crenças; Atenção;  Consciência;  Motivação pessoal;  Histórias de vida;  Cultura e Meio A percepção Social Preocupa-se em…

trabalho e as mudanças na organização e estruturas das famílias, por outro lado a sociedade está mais consciente da importância da experiência na primeira infância o que demanda por uma educação institucional de zero a seis anos. A conjunção desses fatores ensejou um movimento da sociedade civil e de órgãos governamentais para que o atendimento às crianças de zero a seis anos fossem reconhecido na Constituição Federal de 1988, a partir de então a educação infantil em creches e pré…

bibliográfica visando demonstrar processos psicológicos associados às lesões esportivas e a reabilitação, descrevendo os processos de lesão até a reabilitação, como ocorre o processo de suporte ao atleta lesionado e os princípios da reabilitação, através de intervenções psicológicas, com o intuito de contribuir para conhecimento, com importantes informações para a área de Psicologia Esportiva, explanando sobre os processos psicológicos associados à ocorrência de lesões em atletas, os…

estudou o comportamento verbal humano e a aprendizagem Umas de suas maiores contribuições para a Psicologia foi o conceito de Comportamento Operante que mostra umas das relações entre ORGANISMO X AMBIENTE,onde gera uma resposta pelas suas consequências (Fonte: Wikipédia ) Para cada espécie de comportamento, Skinner identifica um tipo de aprendizagem ou condicionamento. Associado ao Comportamento Respondente está o Condicionamento Respondente, e Associado a Comportamento…

Curso: Educação Física DISCIPLINA: Psicologia da Aprendizagem Turma: 1º. Período Profª Doutoranda Carla Lopes de Albuquerque Contato: lopesprofessoraibgm@gmail.com “Campeões não são feitos em academias. Campeões são feitos de algo que eles têm profundamente dentro de si — um desejo, um sonho, uma visão.” Muhammad Ali BREVE APRESENTAÇÃO DA PROFISSIONAL Professora : Carla Lopes; Especialista : Psicologia do Esporte e Terapia Cognitiva-Comportamental; Doutoranda em Psicologia;…

Estruto-funcionalista de Katz e Kahn, a abordagem sociotécnica e a administração denominada "participativa" seguem o mesmo princípio de manipulação emocional e controle psicológico dos indivíduos. Estes como membros da organização, são induzidos, na maioria das vezes, envolvidos em processos de participação que nada mais são do que um processo de controle emocional e mental por meio de técnicas de grupo (team building, CCQ, TGQ, QVT e outras) a se comprometerem com objetivos, crenças…

O OLHAR E A ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM RELACIONADAS À ALFABETIZAÇÃO ResuMO Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica, sobre as possibilidades de atuação do psicopedagogo, com destaque para o atendimento clínico. A pesquisa mostra ainda, sugestões de caminhos para a alfabetização e as definições mais utilizadas para distúrbios, transtornos e dificuldades de aprendizagem. Por fim, o artigo ressalta a importância da postura e do…

pesquisa, como você definiria dificuldades de aprendizagem? 2. Como as dificuldades de aprendizagem podem ser diagnosticadas? Explique. 1. Persistentes problemas na área da Linguagem: de articulação, aquisição lenta de vocabulário, restrito interesse em ouvir histórias dificuldade em seguir instruções orais, soletração empobrecida, dificuldade em argumentar,problemas em redigir e resumir,etc; 2. Problemas com a Memória: dificuldades na aprendizagem de números, dos dias da semana em…

.........................................................7 2.4 INTELIGÊNCIA CRISTALIZADA E FLUÍDA 8 2.5 INTELIGÊNCIA EMOCIONAL ...............................................................................9 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10 Referências 11 Introdução Inteligência emocional é a capacidade de reconhecer os sentimentos, em nós mesmo e nos outros, para motivar as emoções em si mesmo e…

Introdução Psicologia Infantil é o estudo do comportamento infantil que inclui características físicas, cognitivas, motoras, lingüísticas, perceptivas, sociais e emocionais, desde o nascimento até a adolescência. As duas questões básicas para os psicólogos infantis são: determinar como as variáveis ambientais (o comportamento dos pais, por exemplo) e as características biológicas (as predisposições genéticas) interagem no comportamento e estudar como essas mudanças se relacionam e…