Fases Do Desenvolvimento Humano Para Piaget

disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora à distância Santo André, 2012 Introdução O presente trabalho tem como tema principal, aspectos importantes das teorias de grandes pensadores da Psicologia: Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vygotski, e como suas ideias e pesquisas ajudam a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Nas considerações finais, serão registradas as contribuições que os mesmos…

INTRODUÇÃO Desenvolvimento humano é um processo de crescimento e mudança a nível físico, do comportamento, cognitivo e emocional ao longo da vida. Em cada fase surgem características específicas. No entanto, cada criança é um indivíduo e pode atingir estas fases de desenvolvimento mais cedo ou mais tarde do que outras crianças da mesma idade, sem se falar, propriamente, de problemáticas. O conceito de criança e infância é uma noção mutável ao longo da história. Várias…

Jean Piaget Nasceu em 9 de agosto de 1896, na cidade suíça de Neuchâtel Jean Piaget foi um teórico da educação e psicólogo suíço, considerado um dos maiores no segmento da educação no século 20. Por mais de 50 anos, período compreendido entre 1920 e 1980, Jean Piaget dedicou-se a estudos de natureza epistemológica. Piaget referia-se frequentemente à sua abordagem como epistemologia genética. Filho de um professor, começou a se interessar pela ciência desde a infância e fez parte do…

......03 Teoria do estimulo-resposta Skinner........................................................................................................06 Enfoque interacionista do desenvolvimento humano Vygotsky.............................................................10 A Teoria do Desenvolvimento humano Jean Piaget...............................................................................12 A Teoria do afeto Henri Wallon..................................................................

APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO Aluna: Aline Juliana Gomes - Descrever sobre os períodos do desenvolvimento de Jean Piaget A construção teórica de Piaget abrange principalmente o desenvolvimento humano até a idade adolescente (16 anos) daí para frente, ou seja, da adolescência à velhice, Piaget pouco contribuiu, ele não quis dizer que o desenvolvimento paralisa a partir desta fase, apenas que atinge um grau de maturidade e consistirá apenas numa ampliação de conhecimento. Piaget…

obtido através do treino, da observação e da experiência. Esquemas de ação são as formas como o ser humano interage com o mundo. Nesse processo, ele organiza mentalmente a realidade para entendê-la, desenvolvendo a inteligência. As formas de interação evoluem progressivamente conforme a faixa etária e as experiências individuais. Este trabalho fala um pouco da importância de Freud, Piaget, Wallon e Vigotski na educação. Contribuição da Psicologia na Educação

Passo 2 (Jean Piaget). Jean Piaget nasceu em Neuchâtel ,Suíça ,em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo ciêntífico ,se formou em Biologia aos 23 anos ,mudou-se para Zurique ,onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924 publicou o primeiro livro. Ocupou vários cargos importantes em Universidades Suíças, e , até o fim da vida recebeu títulos honorários de algumas das principais universidades europeias e norte…

elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget. Biografia. Epistemologia Genética. 1. Introdução Jean Piaget,…

O objetivo desse trabalho é mostrar as fases de desenvolvimento da criança associando com algumas teorias, destacando grandes autores que aprofundaram o estudo sobre o desenvolvimento infantil. Compreender o desenvolvimento social infantil é ter conhecimento das teorias sobre como ocorre o processo, entender que esse desenvolvimento é global e abrange as áreas cognitivas sociais e físicas. O desenvolvimento social auxilia na identificação de habilidades sociais, podendo este aprendizado ocorrer

de extrema importância para a área da educação, são eles; Jerome Brunner, Henri Wallon, Jean Piaget e Levi Vigotsky 1. Vamos começar falando sobre a vida e os conceitos de Jerome Brunner Jerome Bruner, nasceu em 1915 em Nova York, formou-se em psicologia pela Universidade de Duke, em 1937 e em 1941 em Harvard. Buscou-se analisar quais as contribuições de Bruner para a psicologia do desenvolvimento. Como método de procedimento recorreu-se ao monográfico. Os dados coletados foram…