Psicologia
Jean Piaget nasceu em Neuchâtel ,Suíça ,em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo ciêntífico ,se formou em Biologia aos 23 anos ,mudou-se para Zurique ,onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924 publicou o primeiro livro. Ocupou vários cargos importantes em Universidades Suíças, e , até o fim da vida recebeu títulos honorários de algumas das principais universidades europeias e norte –americanas. Morreu em 1980 em Génebra na Suíça.
Jean Piaget foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20 . No entanto ele sempre deixou claro que não existe um método Piaget.
Ele dedicou sua vida a submeter –se a observação científica rigorosa o processo de aquisição do conhecimento pelo ser humano , particularmente a criança . Do estudo das concepções infantis de tempo , espaço, causalidade física, movimento e velocidade , Piaget criou um campo de investigação que denominou epistemologia genética, isto é, uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança. O pensamento infantil passa por quatro estágios , desde o nascimento até o início da adolescência , quando a capacidade plena do raciocínio é atingida.
Primeiro estágio : período sensório –motor ( 0 a 2 anos): a criança nasce em um universo caótico habitado por diversos objetos evanescentes, ela vai aprendendo a interagir através do toque , dos movimentos.
Segundo estágio: período pré – operatória ( 2 a 7 anos): a criança nessa fase a linguagem é muito importante para o desenvolvimento, mas não é suficiente para se desenvolver , depende também do desenvolvimento da inteligência .
Terceiro estágio : período das operações- concretas(7 a 11 anos, 12 anos): nesta fase a criança é egocêntrica (incapaz de se colocar no ponto de vista do outro), é a fase em que a criança começa a realizar operações mentalmente .
Quarto estágio: período das operações formais(12 anos