Análise das fases do desenvolvimento - Piaget e Vygotsky

campo realizada com 06 crianças com idades entre quatro á onze anos da zona norte de Manaus, para uma análise das teorias estudadas na de psicologia do desenvolvimento humano, como Vygostsky, Piaget e Brofenbrenner. Foi proposto que as crianças fizessem alguns desenhos para que poderemos analisar o seu desenvolvimento conforme as fases das teorias estudadas. Para Piaget o processo de desenvolvimento se dá por meio de fases , cada criança tem suas reações de acordo com a fase que se encontra. Como por exemplo, crianças de dois a sete anos se encontram na fase pré- operacional então agem de acordo com essa fase, neste trabalho de campo notamos que as crianças nessa fase agiam de forma bem parecida, suas respostas são praticamente iguais apresentando nelas características como animismo e antropomorfismo. Já para a segunda teoria analisada neste trabalho de Lev Vygotsky o desenvolvimento humano se dava como resultado de um processo histórico cultural em que a linguagem era extremamente importante, é uma forma de contato dos seres humanos, ele também achava impossível separar o desenvolvimento do meio cultural para ele cada individuo se desenvolve de acordo com a sua cultura. Segundo a terceira teoria estudada a de Brofenbrenner o biológico é muito importante para o desenvolvimento, no entanto não basta estudar o ambiente imediato é importante também que se leve em consideração as interações entre os vários ambientes vivenciados para entender o desenvolvimento humano.

psicologia do desenvolvimento humano, como Vygostsky, Piaget e Brofenbrenner. Foi proposto que as crianças fizessem alguns desenhos para que poderemos analisar o seu desenvolvimento conforme as fases das teorias estudadas. Para Piaget o processo de desenvolvimento se dá por meio de fases , cada criança tem suas reações de acordo com a fase que se encontra. Como por exemplo, crianças de dois a sete anos se encontram na fase pré- operacional então agem de acordo com essa fase, neste…

sensório-motor (até 2 anos) - Segundo Piaget, nessa fase do desenvolvimento, o campo da inteligência da criança aplica-se a situações e ações concretas. Trata-se do período em que há o desenvolvimento inicial das coordenações e relações de ordem entre ações. É também o período da diferenciação entre os objetos e o próprio corpo. Estágio pré-operatório (dos 2 aos 6/7 anos) - É a fase em que as crianças reproduzem imagens mentais. Elas usam um pensamento intuitivo que se expressa numa…

[pic] UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR PSICOLOGIA RELATÓRIO: O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SEGUNDO PIAGET. Salvador 2012 RELATÓRIO: O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SEGUNDO PIAGET. Relatório apresentado à disciplina Ciclo de Vida Humana I, curso de Psicologia da Universidade Salvador, como requisito parcial para realização de atividades…

VIVIANA JIMENEZ JEAN PIAGET Márah Andréa da Cruz Rodrigues Assunção – Paraguai 2013 CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente trabalho falará da vida de Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia – o suíço Jean Piaget - bem como suas contribuições na educação. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à…

o brincar no desenvolvimento infantil é brincando, que se aprende e se desenvolve Antonio João 2014 Christian Alex Godoy Giménez, Fabiana Cristina Companhoni Gimenez, Ivoneth Maria Barcelos da Luz Silva e Mayara de Araujo Mendes o brincar no desenvolvimento infantil é brincando, que se aprende e se desenvolve Trabalho apresentado ao Curso de EDUCAÇÃO FISÍCA, da UNOPAR - Universidade…

UNIDADE 4: TEORIAS COGNITIVAS DA APRENDIZAGEM a)Relacione os seguintes aspectos: o desenvolvimento intelectual segundo Piaget e o desenvolvimento psicossexual segundo Freud, com as fases do desenvolvimento. Em seguida, descreva como eles se encontram em cada fase R: Desenvolvimento Psicossexual: Todos nós temos uma libido (energia sexual). O Desenvolvimento psicossexual divide-se em cinco fases ou estágios que contêm zonas erogénias, instâncias de personalidade e complexos ou…

Jean Piaget Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Aos 10 anos publicou seu primeiro artigo científico, sobre um pardal albino. Desde cedo interessado em filosofia, religião e ciência, formou-se em biologia na universidade de Neuchâtel e, aos 23 anos, mudou-se para Zurique, onde começou a trabalhar com o estudo do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Em 1924, publicou o primeiro de mais de 50 livros, A Linguagem e o Pensamento na…

PROFª . MA.HELENROSE A. Da S. PEDROSO COELHO AMERICANA, 18/09/2012, PUBLICAÇÃO Freud Sigmund Freud nasceu no dia 06 de maio de 1856 em freiberg (hoje Pribor) pequena cidade da morávia que na época que pertencia à Austrália e hoje está anexada à Tchecoslováquia. De família judia, filho mais velho dos 8 filhos do segundo casamento de seu pai, passou a maior parte de sua vida em Viena. Era adorado pela mãe e pelo pai que lhes ensinarem os valores do judaísmo clássicos. Foi em…

A IMPORTANCIA DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM UMA CRIANÇA DE 4 ANOS, SEGUNDO PIAGET. PALMEIRA DOS ÍNDIOS, DEZEMBRO DE 2013 A.A.L.P; B.T.S.P A IMPORTANCIA DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM EM UMA CRIANÇA DE 4 ANOS, SEGUNDO PIAGET. PALMEIRA DOS ÍNDIOS, DEZEMBRO DE 2013 INTRODUÇÃO Neste estudo analisamos a influência dos jogos e suas contribuições para o processo de aprendizagem de uma criança de 4…