Explorando O Ensino

METODOLOGIAS E PRÁTICAS NO ENSINO DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS POR MEIO DE JOGOS Diule Ferreira da Silva Universidade do Estado do Pará RESUMO: Este artigo visa abordar sobre as metodologias e práticas pedagógicas em meio às novas demandas do século XXI. A construção do mesmo faz parte das diagnoses realizadas na escola municipal “Walter Leite”, durante a execução da disciplina: Estágio em ambientes não escolares. Durante as diagnoses realizadas pode se observar o comportamento…

desenvolvimento cognitivo da criança; Comparar os brinquedos industrializados com os brinquedos recicláveis. 3 ÁREAS ENVOLVIDAS Esse projeto será desenvolvido na disciplina de Ciências Ambiental. 4 ESTRATÉGIAS 1º momento: Iniciaremos a aula explorando todo material de sucata, onde as crianças terão a livre escolha para a utilização dos materiais. 2º momento: Despertar na criança a consciência de que precisaremos reciclar as embalagens descartáveis, a fim de contribuirmos para a…

Educação, Condição Humana RESUMO DO TEXTO por capÍtulos Prefácio – ensino, educação e ensino educativo Ensino – “arte ou ação de transmitir os conhecimentos a um aluno, de modo que ele os compreenda e assimile, tem um sentido mais restrito, porque apenas cognitivo” (p.11). Educação – “utilização de meios que permitem assegurar a formação e o desenvolvimento de um ser-humano; esses próprios meios”. (ROBERT apud MORIN, 2007, p.10). Ensino Educativo – “[...] transmitir não o mero…

Aula expositiva e prática. Avaliação: Participação socialização e interesse. Tema da Aula: Ensino de Fundamentos no Futsal: Domínio- Recepção da bola Objetivo Geral: Produzir rico acervo de possibilidades motoras, cognitivas e afetivo-sociais, com vistas à humanização dos gestos, possibilitando a criação individual da técnica de cada participante, explorando movimentos e a tomada de decisões através da resolução de problemas. Objetivo específico: Proporcionar…

atividade cênica para uma turma de alunos (determine você para que ano do ensino fundamental). Você pode se inspirar nas atividades exemplificadas ao longo destas aulas. Estruture a sua atividade: ela deve conter as etapas sugeridas na aula 15 (integração do grupo – estímulo cênico – composição cênica – avaliação). Descreva aqui a atividade, em cada uma de suas etapas. Atividade cênica Turma de 2º ano do ensino fundamental A aula será iniciada com a turma sentada em…

PROJETO COMPETENCIA LEITORA E ESCRITORA Identificação: Compreendendo a leitura nas mais diferentes disciplinas Público Alvo: Professores e Alunos do Ensino do Ensino Médio Justificativa: A leitura é o caminho que nos leva ao conhecimento, quem lê sabe mais. Pensando nisso e sabendo que o desenvolvimento da competência leitora e escritora no âmbito escolar, favorece uma melhor compreensão da aprendizagem e visa à formação do caráter leitor no educando, faz-se necessário…

no ambiente em que ela vive, o ambiente é muito importante na construção do sujeito, especialmente na influência sobre o desenvolvimento cognitivo. Com a maturação física, vem a capacidade crescente de agir sobre o ambiente, e aprender com ele, explorando, testando, e com isto a criança adquire conhecimento acho que olhando o mundo o ambiente e as coisas ao seu redor sofrem influência, começando a estabelecer relações com este mundo. A teoria de Piaget tem como princípio que é…

trabalho. Este é baseado em algumas observações e relatos de alguns professores que reclamam a dificuldade de inovar em matemática. Objetivo Geral Proporcionar uma nova interpretação da matemática, mostrando que a mesma pode ser prazerosa e dinâmica, explorando assim, as várias inteligências de um público-alvo, no caso, os alunos da rede de educação básica. Objetivos Específicos 01) Desenvolver a criatividade; 02) Demonstrar conhecimento cotidiano em relação à matemática; 03)…

Plano de Aula Cultura Afro-Brasileira Tema: Cultura afro brasileira Disciplina: História Interdisciplinaridade: Português; Matemática, Arte; e Geografia Duração: 4 horas aulas Público alvo: 5° ano do Ensino Fundamental Objetivo: • Entender a cultura africana no Brasil, bem como as influências que sofreu para a formação da cultura afro brasileira; • Conhecer as principais manifestações culturais no Brasil que possuem traços significativos da cultura africana.

LICENCIATURA EM MATEMATICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE: TP) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO Willian Alves Pereira – RA-1328871 Senador Canedo 2015 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EM Tema da aula: Revisão de Porcentagem Disciplina: matemática Nível de Ensino: ( x) Ensino médio - 1º ano 1. Conteúdos Razão centesimal Porcentagem Exercícios 2. Objetivos Ampliar o significado