Explorando A Linguagem Corporal

de se trabalhar a linguagem é dar ao educando o instrumento linguístico que torne capaz de comunicar-se, assim o surdo pode desenvolver sua linguagem em duas partes: - Pré linguística: a criança surda desenvolve a linguagem interior onde relaciona símbolos visuais e auditivos quando é ensinada a língua oral; também a linguagem receptiva onde a criança compreende a expressão corporal e gestual, ou seja, a palavra falada ou escrita. - Linguística: a criança desenvolve a linguagem…

Proporcionar o toque em elementos naturais (vegetais, areia, água etc.); Perceber a temperatura ambiente (calor e frio); Ajudante do dia. Explorar e localizar objetos e espaços; Manusear elementos da natureza; 1º e 2º semestre Sequência: “Explorando a natureza” Apropriar-se gradativamente de hábitos de higiene. Ano Todo Sequencia: Projeto Boch - Ser sustentável é ter saúde (higiene) PENSAMENTOLÓGICO- MATEMÁTICO Área de formação Humana: Pensamento Lógico- Matemático…

seja, desde formas tradicionais e também tecnológicas, explorando materiais históricos e contemporâneos . Aprende criar, reformar, transformar, usando sensibilidades e imaginação. Compreende e identifica cada elemento da obra, como linhas, cores, texturas, técnicas usadas e seus procedimentos, ou seja, o aluno consegue fazer uma leitura visual da arte. Música O aluno desenvolve percepções de linguagem musical, gênero, sonoridades, identifica…

MARILENE SILVEIRA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ANOS 1-COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO a)Linguagem Oral · ouvir, criar e narrar histórias oralmente; · conhecer diferentes modalidades de linguagem ( história, poesias, piadas, músicas); · estabelecer trocas verbais com seus colegas e adultos- linguagem socializada-através de diálogo; · ampliar seu vocabulário; · vincular o discurso oral com o texto escrito. b)Linguagem Escrita · compreender que a letra que inicia cada escrita não é…

no processo ensino-aprendizagem formal estabelecido nas escolas de ensino básico. A escola, o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: artes visuais, teatro, dança e música. As definições de arte são inúmeras conforme estejam ligadas às concepções artísticas, estéticas e educacionais. Cada nomenclatura tem como base concepções teóricas diferentes, permanecendo em…

conforme o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, o tema está incluído no eixo Natureza e Sociedade, abrangendo a Linguagem oral e escrita, matemática, artes, lúdico, música e movimento. Desenvolvendo a importância da higiene: corporal, bucal e motivando hábitos de higiene. • Os objetivos; Geral: Desenvolver na criança hábitos de higiene: corporal a bucal. Específicos: Reconhecer a importância da higiene para a saúde. Adquerir noções…

Trabalho de prática Introdução:A expressão corporal é uma técnica importantíssima para a Educação, que pode ser trabalhada por todas as áreas do conhecimento, pois expressão é sinônimo de aprendizado. Dessa forma, a expressão corporal nasce com o homem, para que ele expresse suas emoções, ideias e sentimentos, afinal a expressão corporal é uma conduta preexistente e espontânea. Segundo Stokoe; Harf (1987, p.15) “é uma linguagem através da qual o ser humano expressa sensações, emoções,…

propício para que ocorra o aprendizado, devendo preconizar o seu desenvolvimento em todas as dimensões do ser humano. Ensinando o respeito pela diversidade em todas as áreas do conhecimento, sendo uma das formas de efetivamente incluir a diversidade e explorando a cultura afro-brasileira devido a suas inúmeras possibilidades de enfoque. Abordando as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. OBJETIVO GERAL…

ALUNOS: 21 TIPO DE REGENCIA: ESTAGIO SUPERVISIONADO DATA: 16 / 03 / 2015 a 23 / 03 /2015 HORÁRIO: DAS 07H às 11H DIAS DA SEMANA: SEGUNDA A SEXTA OBJETIVO GERAL: DESENVOLVER A LINGUAGEM ATRAVES DA ORALIDADE OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTÉUDOS ESTRATÉGIAS RECURSOS AVALIAÇÃO Reconhecer alguns elementos de sua identidade cultural, regional e familiar. Tempo de Acolher Inciso V- Experiências que ampliem a confiança e a…

lúdicas como brincadeiras com bolinhas de sabão, banho de mangueira, corre cutia, rodas de apresentação,jogo do basquete,jogo do percurso. Trabalhamos em Linguagem Oral momentos de contação de histórias, roda de conversas,músicas e parlendas,promovendo a socialização entre as crianças e a ampliação do vocabulário. Em Linguagem Escrita, continuamos com a escrita do nome, escrita espontânea,letras móveis,bingo do alfabeto, iniciais do nome próprio e dos colegas,nome…