Exemplos De Diagnostico Social Educacional

ORIENTAÇÕES GERAIS PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS DOS MUNICÍPIOS PAR 2011-2014 ETAPA DE DIAGNÓSTICO Brasília/DF, Março de 2011 APRESENTAÇÃO O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. O Plano de Metas

1. INTRODUÇÃO Uma das grandes dificuldades encontradas atualmente no campo educacional é a capacidade de avaliar. De acordo com Luckesi (2002) a avaliação que se pratica na escola é aquela onde as notas são usadas para fundamentar necessidades de classificação de alunos, onde são comparados desempenhos e não objetivos que se deseja atingir. Considera-se o exame como um dos recursos mais eficientes utilizados pelas instituições de ensino como forma de se obter esses resultados. Segundo essa

tenso o fio que a une à Psicologia, e, procurando diminuir essa tensão, tem prevalecido uma visão tecnicista e instrumental da relação da psicologia com a Educação. Para a autora a Psicologia constitui um dos fundamentos mais importantes da prática educacional. A opção histórica para solucionar essa tensão, tomou por base o privilégio da força da ciência, nesse particular a autora levanta questionamentos interessantes, tais como: Será que devemos continuar nesse caminho? Há outros…

mas que são consequências de problemas escolares. Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e auxilia no desenvolvimento de projetos favoráveis às mudanças educacionais, visando evitar processos que conduzam às dificuldades da construção do conhecimento. Ao entrarmos no estudo da aprendizagem, podemos dizer que, começamos todo esse processo desde o ventre da progenitora através de estímulos…

*Por Lia Regina Conter No século XXI, a sociedade humana vem se confrontando com sérios conflitos decorrentes do descompasso entre o avanço vertiginoso da ciência e da tecnologia e a crescente marginalização social em todos os países, com predomínio maior no Terceiro Mundo. Tais conflitos demandam soluções urgentes que implicam na definição de estratégias de ação pelos governos e organismos em âmbito mundial. A educação, sem dúvida, vem se constituindo em

DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL As condições sociais as quais vários grupos têm-se colocado, não por vontade própria, nos são mostrado ao longo da história da humanidade. Isto se dá pelo fato de que nossa sociedade apresenta, funciona e depende de julgamentos sociais, que vão se requintando e sendo cada vez mais sofisticados, à medida que vão se desenvolvendo tecnologicamente. Percebe-se isso, quando em períodos históricos mulheres e idosos, por exemplo, possuem condições subalternas…

âmbitos de discussão. Lidar com a educação dos diferentes tornou-se um grande desafio, devido ao atual despreparo da comunidade escolar. Neste artigo abordaremos a educação infantil da criança autista e apresentaremos o transtorno, sua definição, diagnóstico, tratamentos, além de apresentar à classe docente das redes regulares de ensino, principalmente às creches, subsídios para a realização de um produtivo trabalho pedagógico, visando uma inclusão escolar efetiva, conquista de autonomia…

Srª Psicopedagoga, Considerando que a eficácia da intervenção depende da precisão do diagnóstico, este presente relato objetiva descrever uma avaliação sistematizada, realizada em uma criança com dificuldades de aprendizagens e fracasso escolar. 1. RELATO F.N.C. tem 12 anos e 1 mês, sexo masculino, repetente a 3 anos, atualmente cursa o 2º ano do ensino fundamental I, na Escola pública, centro educacional municipal de Jequié, na cidade de Jequié-Bahia. F.N.C. apresenta…

Humano – CDH; na década de 80 Unidades de Atendimento; na década de 90 Centros de Atendimento por área. Por exemplo, na área da deficiência mental, na década de 70, havia o Centro de Desenvolvimento Humano 2, nos anos 80 a Unidade de Atendimento ao Deficiente Mental – UADEM, na década de 90, CENEP e, atualmente Centro de Ensino e Aprendizagem – CENAP, voltado ao atendimento do aluno com diagnóstico de deficiência mental. Além das diferentes nomenclaturas, as ações também foram se…

deriva de Psique (alma) + Logos (razão ou conhecimento). Do mesmo modo a psicologia é entendida como sendo fruto do desejo e da tentativa do homem por se conhecer. Entre as várias áreas que a psicologia estuda e pode contribuir está à psicologia educacional. Ramo da psicologia dedicado as problemáticas da educação e do processo ensino aprendizagem de crianças e adultos. Também ela faz a intermediação entre a sociedade e os indivíduos através da educação. Portanto este estudo dará ênfase…