Exemplos De Diagnostico Social Educacional

Curso Transtornos Globais do Desenvolvimento – TGD 1) O que são transtornos globais do desenvolvimento? Os Transtornos Globais do Desenvolvimento (TGD) são distúrbios nas interações sociais recíprocas que costumam manifestarem-se nos primeiros cinco anos de vida. Caracterizam-se pelos padrões de comunicação estereotipados e repetitivos, assim como pelo estreitamento nos interesses e nas atividades. Os Transtornos Globais do…

Novembro 2013 Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade Autores: Anna Kayana, Eligiane Araujo, Jessica Rayane, Lia Barroso, Maria Helena Câmara e Mariana Gomes. Profª. Orientadora: Maíra Maia de Moura. Palavras-chave: TDAH, psicologia, diagnóstico, processos psicológicos básicos. Resumo O presente trabalho tem o intuito de sabermos como é a atuação de Psicólogos que são de diferentes abordagens, acerca do TDAH e também qual a visão de outros profissionais que estejam…

uma rápida explanação histórica de como eram tratados os portadores de deficiências a partir da concepção social e religiosa de cada época. De forma rasa sem entrar no mérito da questão, descrevemos qual era o julgamento feito a cerca do deficiente nestas referidas sociedades e épocas. Listamos ainda de forma simplificada o que é deficiência Intelectual ou Cognitiva, suas causas, diagnósticos, prevenções, tratamento, principais diretos, o papel da escola no auxilio ao desenvolvimento…

crescente do tema educação de qualidade ou avaliação educacional, nos diferentes níveis de ensino. A avaliação educacional, que tem como foco principal a excelência do ensino, permite detectar e quantificar diferenças com o intuito de propor medidas necessárias à promoção do aprendizado adequado e de uma melhor progressão entre as séries. A qualidade da educação tem sido medida por meio de testes padronizados do rendimento ou desempenho educacional (HANUSHEK, 2002). O desempenho…

de historicidade influenciaram e contribuíram para a escolha dos instrumentais de planejamento e avaliação do Projeto Novo Olhar. Para isto é necessário que voltemos um pouco na história e façamos uma análise do caminho percorrido pela organização social responsável pela sua implantação e desenvolvimento, a Associação Pela Família – ASPF. 1. 1 – A Associação Pela Família As ações que deram origem à Associação pela Família – ASPF tiveram início na década de 50 como forma de resposta…

RESUMO Na sociedade contemporânea, novos desafios vem exigindo dos educadores uma ampliação de perspectivas no que se refere à compreensão dos fenômenos sociais, que lhes permitam uma prática educativa mais condizente com a realidade enfrentada por contingentes de crianças e adolescentes que enfrentam dificuldades cotidianas em seu processo de escolarização. Com o objetivo de debater essa problemática que envolve a inclusão na educação, esse estudo se propõe a analisar aspectos envolvidos

CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA UNICARIOCA CURSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Atualização de Conhecimentos Pedagógicos MATERIAL DE APOIO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CARIOCA Curso de Extensão Universitária - Atualização de Conhecimentos Pedagógicos PLANEJAMENTO EDUCACIONAL FUNDAMENTOS DO PLANEJAMENTO A alteração da realidade é o grande desafio do homem, uma vez que por esta atividade o ser humano continua se fazendo, se constituindo, se transformando também

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Maryjane vasques pereira Realidade Social - Alagoinhas. ALAGOINHAS 2010 maryjane vasques pereira Realidade Social - Alagoinhas. Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplina A realidade regional e o Serviço Social. Orientador: Profa.…

trabalhada de forma preventiva, o psicopedagogo preocupa-se especialmente com a escola, que é pouco explorada e há muito que fazer, pois grande parte da aprendizagem ocorre dentro da instituição, na relação com o professor, com o conteúdo e com o grupo social escolar como um todo. A psicopedagogia é a área do conhecimento que estuda como as pessoas constroem o conhecimento.Em outras palavras, busca decifrar como ocorre o processo de construção do conhecimento nos indivíduos.Portanto…

POLÍTICOPEDAGÓGICO DA ESCOLA .................................................. 13 2.1 - Organização inicial para a elaboração coletiva do PPP ... 15 2.1.1 - Comissão organizadora da construção coletiva ............. 16 2.2 - Primeiro movimento: diagnóstico da escola e de seu território ................................................................................... 17 2.3 - Segundo Movimento: as concepções que fundamentam as práticas pedagógicas e administrativas…