Exclusão Acadêmica

UNICESUMAR – Centro Universitário Cesumar Estágio Supervisionado em Saúde Mental – Professora Valéria Acadêmica: Mirian Noemí Machado de Souza RA: 1100748-2 Eixo III: A atuação da(o) psicóloga(o) na política do CAPs A Reforma Psiquiátrica [...] é, antes, e, sobretudo, um complexo processo de transformação assistencial e cultural que, ao deslocar o tratamento do espaço restrito e especializado de cuidado da loucura: o hospital psiquiátrico, para a cidade, que provoca mudanças no modo…

constraste com o individualismo utilitarista que vem caracterizando o comportamento econômico prediminante nas sociedades no mercado". A econômia solidaria encontra-se associada às respostas inventariadas para preencher as necessidades socias de grupos em exclusão social, e o seu campo de atuação articula-se em torno do mercado, do Estado e da reciprocidade (CIRIEC, 2007). O principal elemento distintivo da economia solidaria reside no princípio de solidariedade e reciprocidade,…

milhares de indivíduos. O aumento progressivo do número de pessoas inscritas nos Centros de Emprego do Porto no ano de 2009 sugere uma tendência de agravamento a este nível (Ibidem). Por outro lado, reconhece-se que os riscos de pobreza e de exclusão social por abdicar de condições materiais de subsistência não se confinam à população desempregada. Existe um grande número de “pobres que trabalham”. 3.2-Habitação A habitação ocupa um lugar central nas preocupações e…

Municipal São Caetano do Sul Escola de Comunicação PROJETO INTEGRADO MÓDULO TECNOLOGIA POBREZA E EXCLUSÃO Ana Carolina Moraes Bello Diego Franchi Heitor Pinheiro Lizie Cobo Mayara Bini Renato Gualco Tayná Machado Silva São Caetano do Sul 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 03 2 Conceito De Pobreza e Exclusão ........................................................................ 08 3…

pós-graduação – mestrados e doutorados – foram criados, apoiados e sustentados em seu desenvolvimento sob um certo modelo e vocação não discutidos amplamente, mas gestados por setores da burocracia estatal em consenso com algumas lideranças acadêmicas, e, por isto mesmo, um modelo voltado ao desenvolvimentismo e à formação de quadros para a pesquisa e para as universidades, dentro de uma certa concepção sobre ciênSet/Out/Nov/Dez 2001 Nº 18 Reflexão sobre os desafios da pós-graduação

-1- Ministério da Educação Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM Minas Gerais – Brasil Revista Vozes dos Vales: Publicações Acadêmicas Reg.: 120.2.095–2011 – UFVJM ISSN: 2238-6424 Nº. 02 – Ano I – 10/2012 http://www.ufvjm.edu.br/vozes Diferentes Olhares dos Professores da Educação Básica de Teófilo Otoni / MG sobre a Educação Inclusiva Prof. Esp. Igor Fernandes de Souza Centro Universitário de Caratinga – UNEC/Campus Teófilo Otoni – MG – Brasil E-mail:…

conflitivo que tem se adensado no curso dos movimentos sociais organizados, principalmente a partir da década de sessenta do século XX, a fim de promover a igualdade e a justiça social às minorias e diferentes grupos sociais, que passaram por processos de exclusão ao longo de suas vidas. Para realizá-lo, utilizou-se a análise bibliográfica por se tratar de uma pesquisa de caráter exploratório e avaliativo, que toma como indicadores os fatos, em abordagem qualitativa de questões…

NOTA DE RETRATAÇÃO – CHAPA BENVENUTO A Chapa Benvenuto, através do seu presidente Gustavo Frazatti, vem perante a comunidade acadêmica, por meio desta nota se retratar publicamente acerca das falsas acusações expostas, pelo seu candidato a diretor de eventos César Soares Pires, o qual ventilou conteúdo ofensivo e imoral, incorrendo no artigo 12 do edital de eleição vigente, o qual se faz transcrição: “Art. 12 – Todo material de campanha em qualquer veículo virtual de comunicação é…

Pesquisa De: Vera Dodebei MACEIÓ/AL Memória e Informação – Interações no Campo da Pesquisa A aproximação entre os campos da memória e da informação se consolida a partir do século XX e a percepção de uma crescente produção acadêmica dessa aproximação, bem como de sua diversificada distribuição institucional, provocou a reflexão ora apresentada, fruto da análise dos 35 trabalhos apresentados no GT criado na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência…

e reduzam a exclusão de alunos das culturas, do currículo e de comunidades em centros de aprendizagem. Esta perspectiva implica em compreender a inclusão como um processo permanente e dependente de continuo desenvolvimento pedagógico e organizacional dentro das escolas regulares, ao invés de vê-la como uma simples mudança sistêmica nas redes de ensino. (Booth e Ainscow, 1998). Potencializa-se um movimento de transformação da realidade para se conseguir reverter o percurso de exclusão…