Estudos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS
INSTITUTO DECIENCIAS HUMANAS, COMUNICAÇÃO E ARTES
CURSO DE BIBLIOTECONOMIA

RESENHA DO TEXTO:
Memória e Informação – Interações no Campo da Pesquisa
De: Vera Dodebei

MACEIÓ/AL
Memória e Informação – Interações no Campo da Pesquisa

A aproximação entre os campos da memória e da informação se consolida a partir do século XX e a percepção de uma crescente produção acadêmica dessa aproximação, bem como de sua diversificada distribuição institucional, provocou a reflexão ora apresentada, fruto da análise dos 35 trabalhos apresentados no GT criado na Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Ciência da Informação e áreas afins - a ANCIB (2010). Esta análise procurou depreender a constituição de um novo campo de conhecimentos.

Domínio do Conhecimento

Campo de atividades em que se compartilha conhecimentos e experiências sobre determinado tema, interesse e necessidade. Um domínio é também chamado de Universo Conceitual pois seus limites são apresentados pelo conjunto de conceitos que o identifica.

Ciclo da Informação

O modelo do "ciclo da informação" (ou de transferência da informação) foca os processos de produção, acumulação, uso de conhecimentos e produtos. À proposta original de Lancaster, a autora incorpora o conceito de "memória documentária" e divide o universo do conhecimento nos subconjuntos "informação" (o universo das trocas de informação) e "documento" (universo das memórias documentárias). A análise do primeiro universo não se esgota na ciência da informação, alertando-se, entre outras coisas, para as alterações oriundas das mudanças paradigmáticas da ciência que implicam dificuldades na organização antecipada do conhecimento. Os estudos sobre a memória trazem importantes contribuições para os campos do conhecimento que investigam as relações entre as pessoas na sociedade contemporânea, seja nas discussões sobre a inclusão e a