Exclusão Acadêmica

por finalidade construir uma fundamentação teórico-prática referente aos conceitos de humilhação social e invisibilidade pública; bem como a identificação desses fenômenos na vida cotidiana. Para tanto, este relatório fundamenta-se em explanações acadêmicas e profissionais de textos sugeridos na ATPS (Atividade Presencial Supervisionada) seguindo as orientações da mesma e colocando em prática todas as instruções através do acompanhamento do trabalho de um operador de balancim e de uma…

pais no convívio escolar. Palavras chaves: angústia, inclusão, formação de professores. Introdução Professor é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento. Para o exercício dessa profissão, requerem-se qualificações acadêmicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria de estudo da melhor forma possível ao aluno. É uma das profissões mais antigas e mais importantes, tendo em vista que as demais, na sua maioria, dependem dela. Já Platão, na…

o Brasil presenciou uma crescente preocupação com as questões relativas à segurança pública e à justiça criminal. Uma verdadeira obsessão securitária refletiu-se num nível jamais visto de debates públicos, de propostas legislativas e de produção acadêmica. Esta última se debruçou sobre as práticas de segurança e de justiça, ao menos no contexto da redemocratização do país. Não obstante, pouco tem sido feito, no âmbito político, para que se tornasse tangível uma efetiva reforma dessas…

ESTUDOS DA CONTEPONEIDADES RELATÓRIO DO DOCUMENTÁRIO A ILHA DAS FLORES ACADÊMICA: LOUISE TIÚBA Resenha sobre a lha das Flores O documentário Ilha das Flores ,de Jorge Furtado, mostra a banalidade com o ser humano, esse como animal racional. Mostra uma demonstração da mecânica da sociedade capitalista. Acompanhando a…

9375-6604 carlosab2@gmail.com OBJETIVO: Consultor de Vendas. Síntese das Qualificações: Bons conhecimentos de Sistema Integrado Persona Gold e Microsiga. Bons conhecimentos em informática. Conhecimento do Rio de Janeiro. Formação Acadêmica: 2° período de Direito: FBCJ Faculdade Brasileira de Ciências Jurídicas. (trancado) Experiência Profissional: IESDE BRASIL S.A. Cargo: Consultor Comercial de Vendas. Empresa de TI em Educação Grande Porte (atual) Função:…

CURSO: DIREITO CRÉDITO TRIBUTÁRIO ACADÊMICA: FRANCIELE MAÍRA VARGAS LAHM Canela, Julho 2014. ACADÊMICA: FRANCIELE MAÍRA VARGAS LAHM CRÉDITO TRIBUTÁRIO Trabalho sobre crédito tributário, lançamentos, suspensão, extinção, exclusão, apresentado à atividade do semestre. Curso de Direito da Universidade de Caxias do Sul, Núcleo Canela. Orientador Professor: Sérgio Hoffmann. Canela, Julho 2014. INTRODUÇÃO O crédito tributário é uma obrigação tributária exigível…

Contextos sociais de desigualdades e exclusão 1º Frequência O que é o sofrimento social? Como está hoje visível? Que dimensões possui? • É algo pessoal • Sentimento partilhado por um conjunto de pessoas • As causas / dimensões do sofrimento social podem se por: o Desemprego o Austeridade o Fome o Racismo o Pobreza o Abandono / isolamento – ruptura de elos o A sociedade não tem…

consequentemente possam usufruir desses conhecimentos no decorrer de sua vida escolar, acadêmica e social? OBJETIVO GERAL Criar mecanismos e estratégias para que os discentes/professores consigam desenvolver as habilidades no que diz respeito ao campo da informática e, consequentemente consigam fazer uso de forma mais produtiva dessa ferramenta utilizando esses conhecimentos no decorrer de sua vida escolar, acadêmica e social. OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Realizar uma anamnese…

Os Estudantes-Monitores exercerão suas atividades sem qualquer vínculo empregatício com a UTFPR e em regime de 15 (quinze) horas semanais de atividades acadêmicas. 2.5 Os Estudantes-Monitores deverão fazer seus Horários de Atividades, em comum acordo com os Professores-Orientadores, não podendo estes coincidirem com suas atividades acadêmicas regulares. 2.6 A formalização da Monitoria ocorrerá por meio de Termo de Acordo específico entre a Instituição e o Estudante-Monitor e…

Fisioterapia existentes no Brasil priorizavam a ação curativa, valorizando pouco o modelo assistencial vigente, dificultando a inserção do Fisioterapeuta na Saúde Pública, mais especificamente no Programa de Saúde da Família (PSF). Durante a formação acadêmica, aspectos relacionados ao aparato e terminologia fortemente técnicos e o modelo hospitalocêntrico utilizado na quase totalidade das escolas no País aparecem como obstáculos às ações rumo a reorientação do modelo de atenção proposto…