Etica Na Escola Julio Groppa

VIOLÊNCIA NA ESCOLA Gisele Bailich Capistrano Reguita Kruguer Cunha Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0698/01) – Prática do Modulo III 24/06/2013 RESUMO As mudanças que vem ocorrendo ao longo dos tempos, em nossa sociedade têm trazido grandes transtornos a nossos jovens e crianças. O busca incessante dos novos padrões de beleza, o consumismo desenfreado, a instabilidade financeira, a desigualdade social acompanhada da falta de oportunidades, tem

Educação Básica, e também o papel da família com interventora na solução da tal problema. De acordo com Estágio realizado com alunos do Ensino Fundamental - Escola da Rede Pública de Ensino percebe-se como o tema sobre Indisciplina é necessário no processo de aprendizagem do aluno, pois verifica-se que isso tem prejudicado a escola, professores e principalmente os alunos. Pesquisa bibliográfica foi a metodologia adotada para construção desse artigo, também foi embasada nas…

(Estatuto da Criança e do Adolescente) e as Leis especificas da educação infantil como as leis de Diretrizes e Bases da Educação. Este trabalho quer mostrar a importância do direito que os brasileiros a uma educação de qualidade em creches e pré-escolas. É importante que o aluno fale, dê sua opinião, de modo que possamos acompanhar suas descobertas e sua aprendizagem. Aqui, a atuação é decisiva, pois coisa é verdade: com exceção de casos patológicos, crianças e adolescentes são…

Projeto de pesquisa/ Esboço 1- Tema: Educação Moral e Limites na família e na escola 2- Problematização: • O que significa educação moral e limites? • Quais as principais dificuldades enfrentadas na escola e na familia quanto a educação moral e aos limites? • Como a escola pode juntamente com as familias planejar para que as crianças desenvolvam o respeito, sendo este o sentimento fundamental que possibilita a aquisição das noções morais? • Até que ponto os adultos (professores e pais) não

Educação Básica, e também o papel da família com interventora na solução da tal problema. De acordo com Estágio realizado com alunos do Ensino Fundamental - Escola da Rede Pública de Ensino percebe-se como o tema sobre Indisciplina é necessário no processo de aprendizagem do aluno, pois verifica-se que isso tem prejudicado a escola, professores e principalmente os alunos. Pesquisa bibliográfica foi a metodologia adotada para construção desse artigo, também foi embasada nas…

apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes ideias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que circulam na sociedade, de modo a formar leitores competentes e autônomos, contribuindo para uma prática…

USP VENILTON CARLOS QUERINO A formação docente frente às novas demandas da sociedade (O papel da escola como agente formador) SÃO PAULO 2012 VENILTON CARLOS QUERINO A formação docente frente às novas demandas da sociedade (O papel da escola como agente formador) SÃO PAULO 2012

contato bem amplo, e entram nesse outro universo que muitas vezes não se tem mais volta. Em um contato do dia-a-dia, com jovens que usam ou até mesmo já experimentaram drogas, tive o estimulo de mostrar o mal que as drogas trazem, e também o lado da escola e do esporte por meio da educação física, como a mesma pode ser um dos meios que pode da auxilio, ajuda com a prevenção. Vivemos em alerta diário, com nossos filhos, irmãos e ate mesmo amigos que se deparam diariamente com estímulos da…

docente Júlio Groppa Aquino* RESUMO: O presente artigo discute a relação entre os conceitos de violência e autoridade no contexto escolar e, particularmente, na relação professor-aluno. Para tanto, contrapõe uma leitura de cunho institucional da violência escolar às abordagens clássicas da temática, demonstrando a tese de que há um quantum de violência "produtiva" embutido na ação pedagógica.Palavras-chave: violência escolar, relação professor-aluno, autoridade docente, instituição escola

indisciplina escolar e as implicações dos conflitos na aprendizagem. Enfatiza a importância da definição de regras claras para a convivência dentro do espaço escolar e como a escola tem a função primordial de formar o aluno-cidadão, autônomo e crítico. Tem como objetivo identificar os possíveis motivos da indisciplina presente nas escolas, buscando novas mudanças, para um melhor desempenho escolar. Este assunto é muito relevante, pois interfere diretamente no processo de…