Educação moral e limites na escola e na familia

Projeto de pesquisa/ Esboço
1- Tema: Educação Moral e Limites na família e na escola
2- Problematização:
• O que significa educação moral e limites?
• Quais as principais dificuldades enfrentadas na escola e na familia quanto a educação moral e aos limites?
• Como a escola pode juntamente com as familias planejar para que as crianças desenvolvam o respeito, sendo este o sentimento fundamental que possibilita a aquisição das noções morais?
• Até que ponto os adultos (professores e pais) não estão impedindo a autonomia da criança, quando colocam limites ou normas?
• Considerando que a criança precisa entender os limites da sua idependencia e tambem ter a sensação de segurança nos adultos, como os professores podem oferecer referenciais dentro da sala de aula?
3- Hipoteses:
• A escola possui um nucleo de professores qualificados, todos dispostos a cumprir as tarefas em conjunto com a escola, pais e alunos;
• Eventos organizados pela escola, que busca a integração entre todos e o realizamento pessoal de cada criança;
• A escola possui em Círculo de Pais e Mestres ativos, que estão sempre presentes e atuando junto a escola;
• Um bom relacionamento entre escola e pais, tendo sempre a participação de todos em eventos e reuniões proporcionados pela intituição;
4- Objetivos:
4.1- Objetivos Gerais:
* Problematizar com os professores e pais as funções e responsabilidades de cada para a imposição dos limites e da educação moral;
* Propor e desenvolver um conjunto de ações que envolvam professores e pais no sentido de perceberem as responsabilidades e compromissos de cada um diante da construção de limites.
4.2- Objetivos especificos:
* Tentar perceber a emoção da criançae ajudá-la a entender o que está sentindo;
* Auxiliar a criança a nomear e verbalizar suas emoções, utilizando palavras que ajudem a identificar o que sente; os sentimentos negativos se dissipam quando a criança fala sobre suas emoções, dá nome a elas e se sente compreendida;
* O adulto deve