Estágio Sensório Motor E Projetivo

desenvolvam. Wallon divide o desenvolvimento em cinco etapas: impulsivo-emocional: emocional que abrange o primeiro ano de vida. Consiste na preparação das condições sensório-motoras ( olhar, pegar, andar). A emoção dá um colorido peculiar a esta fase; sensório-motor e projetivo: que vai até o terceiro ano. Ao contrário do estágio anterior, neste predominam as relações cognitiva com o meio ( inteligência prática simbólica); Personalismo: que cobre a faixa dos três anos aos seis…

conjunto, mantém diálogo e cria histórias com enredo. Nesse estágio, a criança ainda não é capaz de discutir diferentes pontos de vista, sua lógica também não é igual à lógica do adulto, os enunciados verbais podem não ser suficientes e as operações lógicas desta idade dependem, sem dúvida, de sua esfera concreta de aplicação. Para Piaget, a faculdade de pensar logicamente nem é congênita, nem está pré-formada no psiquismo humano. O último estágio de desenvolvimento cognitivo do homem,…

psiquismo humano, tendo ressalvado seu limite, que é estudar o campo da consciência. HENRI WALLON Considerava que a escola deveria perceber a criança como um ser total, concreto e ativo e de manter-se em contato com o meio social. Estágios do Desenvolvimento Mental 1º Estágio: impulsivo-emocional (1º ano de vida) Ocorre no 1° ano de vida. A predominância da afetividade orienta as primeiras reações do bebê às pessoas, as quais intermediam sua relação com o mundo físico; HENRI WALLON ◦…

que defendia a exigência da escola encarar a criança como ser total, concreto e ativo mantendo o contato com a sociedade. Ele criou uma teoria que possibilitava adequar métodos pedagógicos que atendia necessidades da criança tanto no afetivo como no motor, sendo assim, promovendo o desenvolvimento da criança em todos os níveis. Para Wallon os progressos da inteligência eram compreendidos dialeticamente, a pedagogia tradicional considera esse desenvolvimento como meta máxima e exclusiva…

o desenvolvimento da criança em seis estágios. 1- Estágio de impulsividade motora: esta fase é determinada logo após o nascimento, quando a criança depende do adulto para a satisfação de suas necessidades básicas, como nutrição, higiene e postura, quando essas necessidades não são atendidas de formas imediatas, causando desconforto pela privação, se traduz em descargas musculares, crises motoras, representadas por movimentos descoordenados. 2- Estágio Emocional: Esta fase é…

1) Estágios do desenvolvimento humano de acordo com Wallon: características principais. -Durante a gestação, a vida intra-uterina é marcada por uma dependência total do bebê em relação à mãe (simbiose fisiológica). -Estágio de impulsividade motora (0 a 1 ano): Ao nascer, a criança se manifesta através da impulsividade motriz, começa a respirar sozinha e impulsivamente procura o seio da mãe para mamar -Estágio emocional (0 a 1 ano): Interage com o meio social e expressa sorriso…

centrado na criança contextualizada, onde o ritmo no qual se sucedem as etapas do desenvolvimento é descontínuo, marcado por rupturas, retrocessos e reviravoltas, provocando em cada etapa profundas mudanças nas anteriores. Nesse sentido, a passagem dos estágios de desenvolvimento não se dá linearmente, por ampliação, mas por reformulação, instalando-se no momento da passagem de uma etapa a outra, crises que afetam a conduta da criança. Conflitos se instalam nesse processo e são de…

comportamento várias alterações. A Educação é um fato social, que na realidade concreta que se vive, atua e procura sempre modificar. Estágios apresentados por Galvão (1995) sucede nas fases afetiva e cognitiva. Estágios de Desenvolvimento *Impulsivo- emocional: primeiro ano de vida do bebê com o mundo físico. *Sensório-motor e projetivo: até 3 anos da criança. Ocorre a autonomia na manipulação de objetos e exploração do espaço. Ocorre também o desenvolvimento da…

conhecimento- ASSIMILAÇÃO EQUILIBRAÇÃO NOVOS ESQUEMAS FASES- etapas não fixas do desenvolvimento humano(não existe desenvolvimento padrão)-ritmos diferentes A CONSTRUÇÃO SE DÁ DA MESMA FORMA MAS EM TEMPOS DIFERENTES • FASE SENSÓRIO-MOTOR (0-2 ANOS)- do nascimento até a aquisição da linguagem- utilização da inteligência prática • FASE PRÉ-OPERACIONAL(2-7 ANOS)- aparecimento da linguagem; 1- maior interação com o meio; 2- aparecimento do…

dedicou-se a compreender o psiquismo humano, voltando sua atenção a criança, acreditando que conhecendo seu desenvolvimento era possível ter acesso à gênese dos processos psíquicos. Enfocou o desenvolvimento infantil nos aspectos afetivo, cognitivo e motor, propondo um estudo sempre contextualizado. Segundo Galvão (1995), Wallon viveu em num período marcado por muita instabilidade social e turbulência política. Esteve imerso entre duas guerras mundiais, o avanço do fascismo, as…