Estrutura Administrativa Da Escola

..........................15 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho conheceremos algumas linhas de pensamentos, nas quais há um efeito cumulativo e abrangente das diversas teorias com suas diferentes contribuições e enfoques. Cada teoria administrativa surgiu como resposta aos problemas empresariais relevantes de sua época. A ciência da administração teve como pioneiro o americano Frederick Taylor, que criou seu modelo de administração, conhecido como administração…

1 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO ANA PAULA DAS FLORES SANTOS ESTÁGIO III – GESTÃO ESCOLAR E.M.E.F. PROF LÚCIA WANDERLEY BELÉM/PARÁ 2012 2 RESUMO A Filosofia da Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof.(a) "Lúcia Wanderley" baseia-se seu PPP na contribuição vigente dos princípios de liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber, destinando-se ao desenvolvimento dé cada…

Fayol e a Escola Clássica INTRODUÇÃO Enquanto Frederick Taylor e outros engenheiros americanos desenvolviam nos Estados Unidos a Administração Científica, por volta de 1916, surgia na França o movimento conhecido como a Teoria Clássica da Administração, que logo se espalharia pela Europa. As duas escolas, Científica e Clássica, tinha por objetivo maximizar a eficiência da organização, que se tornava questão de sobrevivência, à medida que as empresas expandiam-se,levando a concorrência…

doutrina que são relevantes para o nascimento do D.A. Institutos consagrados nessa lei: →Organização administrativa: é a divisão dos poderes do estado no exercício da função administrativa entre diferentes órgãos, unidades de atuação, que tem competências pré-definidas, limites claros ao seu poder, e com poder decisório na esfera de poder que lhe é próprio. →Centralização administrativa: toda estrutura burocrática precisa ter um órgão responsável que se coloca em um plano superior…

pensamentos filosóficos da época, porém, a filosofia antiga preocupava-se muito com as questões organizacionais, o que deixa de ser objeto de preocupação da Filosofia Moderna. Influência da Igreja Católica Durante muitos séculos as normas administrativas e a organização pública ficou a cargo da Igreja Católica, e não dos Estados (Roma, Atenas, etc.). Havia uma hierarquia de autoridade, um estado-maior e uma coordenação funcional, que juntas e comandadas por uma única pessoa – o…

INTRODUÇÃO O presente trabalho se caracteriza como um relato de experiência, com área de conhecimento em Prática Profissional, intitulada de Estágio Supervisionado de Ensino I, visando conhecer aspectos pedagógicos, metodológicos e estruturais de cada escola que pesquisamos, que nos trouxeram experiências importantes para a nossa futura carreira. A importância da experiência de prática profissional nesse nível de ensino possibilita, através dos seus diversos aspectos, essencial e…

tempo possível, definindo um tempo padrão, havia a perspectiva de melhorar o desempenho. c) O que significa organização racional do trabalho? Resposta: Executar os trabalhos para atingir a sua máxima produção a menor custo, construindo uma estrutura formal com divisão do trabalho. Substituição de métodos empíricos por métodos científicos. d) Explique a divisão do trabalho e a especialização do operário, segundo Taylor. Resposta: Cada trabalhador seria responsável por uma…

Análise educacional De acordo com o texto a estrutura e funcionamento da Educação Básica esta relacionada com as questões administrativas e da didática do ensino dentro de uma perspectiva funcionalista e estruturalista que rege todo funcionamento do ensino. Vale ressaltar que a estrutura administrativa nos remete também a questão curricular e a qualidade da educação que é proporcionada aos educando. Pode-se dizer que os currículos

econômico ou de políticas sociais como, por exemplo, a organização das escolas de ensino técnico. A necessidade é de profissionais competentes, porém somente na arte de cumprir e fazer cumprir as normatizações produzidas e determinadas verticalmente. A função é puramente administrativa decorrente do projeto político e ideológico do governo. O diretor identifica-se como uma „autoridade‟ que „preside‟ o trabalho dos que atuam na escola, cabendo aos demais cumprir com as obrigações…

Disciplina: Estrutura e Funcionamento da Educação Básica ORGANIZAÇÃO FORMAL DA ESCOLA INTRODUÇÃO A organização escolar é vista como uma cultura, ou um conjunto de valores, crenças, ideologias, normas, regras, representações, rituais, símbolos, rotinas e práticas, apresentando também reflexos das culturas nacionais/globais. É vista, assim, não apenas como reprodutora das orientações…