Estagios Do Desenvolvimento Cognitivo

Jean Piaget - Desenvolvimento cognitivo Nessa teoria Piaget revolucionou o desenvolvimento intelectual, levando a cabo um conjunto de investigações sobre o processo de desenvolvimento cognitivo da criança. Contudo, não encarou a criança enquanto sujeito individual, mas como "sujeito epistêmico", ou seja, como representante da inteligência humana numa perspectiva universal. É a partir do conhecimento do desenvolvimento da criança que vai compreender o desenvolvimento do pensamento…

temáticas culturais da língua portuguesa. História E Sistemas Da Psicologia Evolução histórica dos sistemas psicológicos básicos. Trajetória das idéias psicológicas. Tradição filosófica e fundamentos das principais escolas de pensamento psicológico. Estágio Básico I Áreas de atuação do psicólogo. Demandas da sociedade contemporânea e características do mercado de trabalho. Prática de observação do psicólogo em diferentes contextos Psicologia Experimental Método experimental e…

conceitos ou enunciados logicamente relacionados, os quais tentar descrever e explicar o desenvolvimento e predizer que os tipos de comportamento poderiam ocorre sob certas condições. As teorias organizam os dados, as informações reunidas pela pesquisa e são uma rica fonte de hipóteses possíveis explicações ou previsões que podem ser testadas por futuras pesquisas. O modo como teóricos explicam o desenvolvimento depende ,em partes, do modo encaram três questões básicas: 1- O peso…

GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL ATIVIDADE AVALIATIVA ASPECTOS COGNITIVOS DA APRENDIZAGEM E A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM A Teoria Cognitiva foi desenvolvida pelo suíço Jean Piaget (1896 – 1980). O fato de ter se formado em Biologia, antes de cursar Psicologia, exerce grande influência em sua teoria, uma vez que sua explicação para o processo de evolução da inteligência é baseada na comparação com o processo de desenvolvimento biológico humano. Os princípios que foram base…

com o meio, com os objetos e os outros, a primeira forma de expressão da emoção da criança e do comportamento. Wallon elaborou uma teoria sobre o desenvolvimento humano, tendo em vista a sua preocupação com a educação, expôs suas idéias pedagógicas, apontando bases que a psicologia pode oferecer à atuação pedagógica. Porém, a teoria do desenvolvimento de Wallon não é muito divulgada nos meios educacionais. Por acreditar que ela possa contribuir para a psicologia da educação e também…

TEORIA COGNITIVA (JEAN PIAGET) O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO SEGUNDO PIAGET Piaget dedicou-se a descrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta e através do estudo longitudinal da evolução das diversas estratégias que ela utiliza para resolver um problema experimental. A finalidade buscada é a adaptação do indivíduo ao meio. Dois conceitos permitem compreender esse processo de adaptação são eles: ASSIMILAÇÃO: A incorporação de elementos do…

Av. Paulo Gama, nº 100, FACED, 8° andar, Centro - Porto Alegre, RS - Brasil Resumo Este trabalho apresenta, em linhas gerais uma aplicação da Inteligência Artificial na Educação, que simulará situações de como se processa o entendimento dos estágios congnitivo baseados em provas piagetianas, possibilitando assim, a criação de desafios abertos informatizados baseados na arquitetura multiagente. Esses desafios fazem parte de uma proposta de plataformaambiente integrada entre o…

ESTADUAL DE MARINGÁ DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: COMPARTILHANDO SABERES DIFICULDADES NO DESENVOLVIMENTO OPERATÓRIO FRENTE ÀS PROVAS PIAGETIANAS Paula de Lima INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda uma atividade prática, como requisito da disciplina Psicologia da Educação: Compartilhando Saberes. Um dos objetivos era realizar um estudo comparativo acerca do desenvolvimento cognitivo para conhecer o pensamento operatório das crianças. O estudo busca pesquisar a…

psicológica do pensamento humano”. Formou-se em filosofia e Biologia,e em 1918 com 22 anos recebeu seu doutorado em Biologia e grande era seu interesse por pesquisas sobre o desenvolvimento do conhecimento nos seres humanos. Depois se formou em psicologia e Epistemologia e Educação, aprimorando mais suas pesquisas em relação ao desenvolvimento e inteligência nos seres humanos. Atuou como professor de Psicologia da Universidade Genebra entre os anos de 1929-1954 Após formar-se, Jean…

construtivista e interacionista? 1) O processo de aprendizado é construído por cada pessoa obedecendo a um processo de desenvolvimento por diversas etapas, dependendo da sua interação com o meio. 2) Contrutivista – Porque a criança é agente ativa no seu próprio desenvolvimento 3) Interacionista –Porque há uma interação com o ambiente para haver um desenvolvimento. VI – O que são esquemas? O que é assimilação? O que é acomodação? Esses conceitos fazem parte…