Estabelecimentos Escolares

pessoais da RG, do CPF, comprovante de residência e a certidão de nascimento do aluno. Nesta situação, o Regimento Escolar e o Contrato de Prestação de Serviços prevêem algumas medidas que respaldam a instituição frente à situação apresentada acima. Quer uma dica? Esteja atento a Deliberação CEE nº 253/2000. Agora é com você: Chegou o momento de a sua escola rever o Regimento Escolar em relação aos documentos a serem apresentados por ocasião da matrícula: o Que itens devem ser…

PNATE Grupo: Juliana Ap. de Oliveira Rosa,Valmiria Benedita Ramos,Keity Eluize Thomaz Novak, Wilza da Silva de Oliveira C.Freitas O transporte escolar Atualmente o governo municipal vem investindo nos programas de ações de políticas públicas, visando de uma maneiroa geral o bem-estar da sociedade. Sabemos que a escola é o centro das políticas educacionais e das ações governamentais, com isso, alguns recursos são destinados à escola. O Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação…

NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇAO. Ivana Tereza Mota Costa Gestão Escolar Democrática e Participativa: No CE Paulo VI. O Papel do Gestor, Projeto Político Pedagógico. São Luis, 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANAO NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA- COMPLEMENTAÇAO. Ivana Tereza Mota Costa Gestão Escolar Democrática e Participativa: No CE Paulo VI. O Papel do Gestor: Projeto Político Pedagógico.…

A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA “Para permanecer vivo, educando a paixão, desejos de vida ou de morte, é preciso educar o medo e a coragem.Medo e coragem de ousar.Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.Medo e coragem de romper com o velho.Medo e a coragem de construir o novo”. Madalena Freire I – INTRODUÇÃO 1.1. O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA O presente trabalho tem como objetivo diagnosticar e analisar se a Escola Estadual Professora Hermínia…

DAVI DE MIRANDA PROPOSTA DE GESTÃO Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização Escolar, Secretaria de Estado da Educação. CURITIBA 2011 1. APRESENTAÇÃO As escolas hoje é a instituição mais importante à sociedade, nelas as pessoas deixam todos seus problemas sociais. Isto ocorre por haver uma grande aceleração econômica, e todos os cidadãos querem uma ascensão social, o mundo do trabalho tecnológico tomou conta, o

LEI Nº 4.837, DE 22 DE MAIO DE 2012. (Autoria do Projeto: Deputado Cristiano Araújo e Agaciel Maia) Dispõe sobre a instituição da política de conscientização, prevenção e combate ao bullying nos estabelecimentos da rede pública e privada de ensino do Distrito Federal e dá outras providências. O GOVERNADOR DO DISTRITO FEDERAL, FAÇO SABER QUE A CÂMARA LEGISLA TIVA DO DISTRITO FEDERAL DECRETA E EU SANCIONO A SEGUINTE LEI: Art. 1º Fica instituída a política

propósito abordar os principais estabelecimentos escolares fundados em cada período na história da educação brasileira, abordando os principais contextos para a educação. Etapa 3 – o trabalho proposto é ler o PLT - a história da educação e da pedagogia e montar um quadro cronológico. Quadro cronológico dos principais estabelecimentos escolares fundados em cada período da História da Educação Brasileira. Período colonial Ano Principais estabelecimentos escolares. 1492…

Compete aos NRE’s orientar os Estabelecimentos de Ensino quanto às anotações no livro Registro de Classe na ocorrência da falta de alunos: motivada por participação em eventos e projetos vinculados à SEED, registrar: no campo Frequência: f (falta); no campo Observações: registrar o nome do evento/projeto do qual o aluno participou, o número do aluno, data de início e término do evento. Ao final do período não computar estas faltas no canhoto (picote); quando motivada por

contexto escolar - descrito pelo perfil dos alunos e pelas características da escola - e a qualidade educacional aferida pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Esse indicador foi introduzido na política educacional pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (BRASIL, 2007). Ele é calculado, a cada dois anos, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) do Ministério da Educação (MEC), combinando dados de rendimento escolar…

colegiadas. É um projeto que nunca se pode dizer que está totalmente concluído, pois há sempre o que aperfeiçoar mudar, realimentar de acordo com a necessidade do momento histórico. Nesse sentido deve acompanhar as mudanças internas da organização escolar e as suas transformações na esfera econômica, social, política, educacional, ética e cultural. Tal proposta vem delineando as formas de pensar, sentir e conhecer o mundo e orientando o pensamento de uma geração em constante mudança. É…