Estabelecimentos Escolares Da 2 Republica

Supervisionado realizado no na Brasquimica Produtos Asfálticos LTDA., como exigência para obtenção de conclusão do Curso da Faculdade Regional da Bahia, no Curso de Graduação de Tecnólogo em Segurança do Trabalho. Salvador 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. OBJETIVOS 2 3. CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO 3 4. LEGISLAÇÃO DE ESTÁGIO 4 5. APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DESENVOLVIDOS 5 6. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS 6 7. CONCLUSÃO 7 8. REFERÊNCIA 8 9. ANEXO 9 1.…

- autoridades educacionais; - funcionários de órgãos públicos educacionais; - conselhos de educação; - parlamentares; - autoridades judiciárias; - professores e pedagogos; - funcionários de escolas; - mantenedores de instituições escolares privadas; - gestores escolares; - familiares dos estudantes; - estudantes; - comunidades do entorno das escolas; - egressos das escolas; - movimentos sindicais e sociais em defesa da educação; - conselhos tutelares e movimentos em defesa da infância,…

UNIDERP Centro de Educação à Distância Semipresencial CURSO DE LICENCIATURA PEDAGOGIA 1º SEMESTRE 2014 - 1 “ATPS” História da Educação e da Pedagogia SOROCABA - SP ABRIL/2014. Sumário 1. Introdução 4 2. Somos feitos de tempo? 5 3. A origem da Educação escolar no Brasil – 6 3.1 A ação dos Jesuítas como parte do movimento da Contrarreforma Católica. 6 3.2 Histórias da Educação no Brasil 6 4. CRONOLOGIA DOS COLÉGIOS JESUÍTICOS 8 4.1 Cronologia da educação no Brasil 8…

1 INTRODUÇÃO A finalidade deste projeto está na discursão acerca da evasão escolar e a sua problemática, são muitos os problemas que estão presentes na educação brasileira. São diversos os fatores que proporcionam resultados negativos, atualmente é comum encontrar crianças nas séries fundamentais que não dominam a habilidade de ler e escrever. Esse fato é resultado direto do que acontece na estrutura educacional brasileira, pois praticamente todos os que atuam na educação recebem baixos…

etc..)? (3,0 pontos). O Estado democrático de direito é um conceito que designa qualquer Estado que se aplica a garantir o respeito das liberdades civis, ou seja, o respeito pelos direitos humanos e pelas garantias fundamentais, através do estabelecimento de uma proteção jurídica. Em um estado de direito, as próprias autoridades políticas estão sujeitas ao respeito das regras de direito. No tocante à tarefa dos princípios em relação ao Estado Democrático de Direito na Constituição…

CONSTIÇÕES QUE ABORDA A EDUCAÇÃO E A ESCOLA Brasília 2014 CONSTITUICÃO POLITICA DO IMPERIO DO BRAZIL (DE 25 DE MARÇO DE 1824) XXXII. A Instrucção primaria, e gratuita a todos os Cidadãos. CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA DOS ESTADOS UNIDOS DO BRASIL (DE 16 DE JULHO DE 1934) Art 5º - Compete privativamente à União: XIV - traçar as diretrizes da educação nacional; Art 25 - O Governo federal fará publicar em avulso esta…

LEGISLAÇÃO E O INDIGENA Nesses 500 anos de colonização européia, a instituição escolar esteve presente entre diversos grupos indígenas. Historicamente, houve o contato dos nativos com algum tipo de educação escolar cujos objetivos eram catequizar, civilizar e integrar os indígenas à sociedade dominante, negando suas identidades diferenciadas e impondo-lhes valores alheios. Essa educação sempre esteve ancorada na legislação que, durante séculos, não levou em consideração toda a…

Presidência da República Controladoria-Geral da União MERENDA ESCOLAR Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) www.portaldatransparencia.gov.br MERENDA ESCOLAR O Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE, conhecido como Merenda Escolar, consiste na transferência de recursos financeiros do Governo Federal, em caráter suplementar, aos estados, Distrito Federal e municípios, para a aquisição de gêneros alimentícios destinados à merenda escolar. O PNAE teve sua…

A OBRIGATORIEDADE DO ENSINO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, OFICIAIS E PARTICULARES (LEI FEDERAL 10.639, DE 09/01/2003) Fortaleza – Ceará 2007 Fortaleza - Ceará 2007 Copyright - © 2007 by INESP Coordenação Editorial: Antônio Nóbrega Filho Diagramação e capa: Ernandes do Carmo Impressão e Acabamento: Gráfica do INESP Coordenação de Pesquisa e Produção Textual: André Luiz de Souza Costa Revisão: Antônio

fundamental em nossa sociedade, principalmente se tratando da única escola de ensino médio da sede deste município, e é certo que a sua importância tem aumentado cada vez mais nas últimas décadas pela ampliação das possibilidades de melhorias que o espaço escolar tem proporcionado em nossa sociedade. Por causa disso, os nossos professores do Médio têm sido constantemente cobrados pelos pais de alunos, direção da escola e pela opinião pública em geral para abordarem a questão das…