Homero i

fundamentos da educação - Homero I ADRIANA CRISTINA FONTOURA DA COSTA – RA 1088635 Atividade Objetivos : * Compreender as propostas pedagógicas do mundo antigo, especialmente a educação grega. * Estabelecer uma relação entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. Descrição da Atividade O texto a seguir se refere ao processo educacional na cidade-estado de Esparta. Este documento histórico nos apresenta as etapas de formação pela qual passavam os meninos espartanos e demonstra a relação desse processo com a defesa do Estado. Após lê-lo, atentamente, relacione-o com as unidades estudadas até o momento e redija um texto, de até duas laudas, indicando a relação existente entre a educação espartana, o ideal homérico e a defesa do Estado. [...] Ninguém tinha permissão para criar e educar o filho a seu gosto. Quando os meninos completavam sete anos, ele próprio [Licurgo] os tomava sob sua direção, arregimentava-os em tropas, submetia-os a um regulamento e a um regime comunitário para acostumá-los a brincar e trabalhar juntos. Na chefia, a tropa punha aquele cuja inteligência sobressaía e que se batia com mais arrojo. Este era seguido com os olhos, suas ordens eram ouvidas e punia sem contestação. Assim sendo, a educação era um aprendizado de obediência. Os anciãos vigiavam os jogos das crianças. Não perdiam uma ocasião para suscitar lhes brigas e rivalidades. Tinham assim meios de escutar, em cada um, as disposições naturais para a

TEXTO I • Título: Antiguidade Grega: a Paidéia, por ARANHA, Mª Lucia de Arruda, pág. 57 a 79. 1 - Ideia Pincipal: |Antiguidade Grega : a Paidéia . A Grécia não formava uma unidade política ,mas se compunha de diversas unidades políticas autônomas | |,constituídas pelas cidades-estados . | 1.1-Civilização micênica |A civilização micênica reuniu vários povos…

Grécia não tinha um estado centralizado, pois as polis (cidades-estados) eram independentes. As que mais se destacam são: Esparta e Atenas. As guerras e conflitos, em especial a Guerra de Tróia que foi um conflito bélico entre aqueus (um dos povos gregos que habitavam a Grécia Antiga) e os troianos, que habitavam uma região da atual Turquia, durou aproximadamente 10 anos, aconteceu entre 1300 e 1200 a.C. O Estado Grego é caracterizado pela Cidade-Estado (pólis), que era a reunião…

anteriores, respeitava-se o direito de propriedade porque tinha por fundamento uma crença religiosa, mas a riqueza passou a se tornar um dom da sorte e não mais algo sagrado e inviolável, não era mais um dom dos Deuses. Em cada cidade, o rico e o pobre eram inimigos, que viviam um ao lado do outro, um cobiçando a riqueza, outro vendo sua riqueza cobiçada. Entre eles, não havia nenhuma relação, nenhum serviço, nenhum trabalho. O pobre não podia adquirir riqueza sem espoliar o rico e o…

Os Processos Educacionais Gregos E Romanos E Suas Influencia Para Formação Da Sociedade Fabíola Mathias Professor- Robson Heinzen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (HID0172) – Prática do Módulo I 05/07/11 RESUMO A educação grega era o berço da civilização, tendo como seus principais representantes: Sócrates, Aristóteles e Platão. Tem como principio o desenvolvimento individual do ser humano, a preparação para o desenvolvimento intelectual da…

um conflito de importância histórica ímpar. Ainda que a guerra tenha terminado há 24 séculos, continuou a fascinar as gerações posteriores e serviu como instrumento analítico para entender inúmeros conflitos posteriores e, mais recentemente, a Primeira Guerra Mundial e a Guerra Fria. Serviu de referência não apenas para historiadores, como generais, diplomatas, estadistas e estrategistas. Por sua significação para os destinos da história posterior, a Guerra do Peloponeso foi…

Prof°. Augusto Trindade IDADE ANTIGA CIVILIZAÇÕES CLÁSSICAS I GRÉCIA ANTIGA O que é estudar? O ato de estudar (Material adaptado por Marilene Feijão (Pedagoga) e Ana Cristina Pinheiro (Psicóloga) Tinha chovido muito toda à noite. Havia enormes poças de água nas partes baixas do terreno. Em certos lugares, a terra de tão molhada, tinha virado lama. Às vezes, mas do que escorregar, os pés se atolavam na lama até acima dos…

Comitê de Ajudas Técnicas (CAT) a definição brasileira dessa tecnologia. "Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social". (BRASIL - SDHPR. – Comitê de…

Escola Superior de Educação de Torres Novas Licenciatura de Educação Física, Desporto e Lazer 1º Semestre / 2º ano “ O Desporto na Grécia Antiga” Tema do Trabalho: “ O Desporto na Grécia Antiga” (Paper 1) Disciplina: História da Educação Docente: Isabel Baltazar Luís Carlos Gaspar de Sousa Lopes, nº110276 09 de Janeiro de 2012 Índice Paper 5 Índice ( Paper 5) 2 Resumo ( Paper 9)…

Teste Historia 1- Educação Física Pré-história As atividades humanas durante o período da pré-história dependiam do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. O homem pré-histórico, na primeira fase de seu primitivismo, tinha sua vida cotidiana pontuada, principalmente, por duas grandes preocupações – atacar e defender. Era mais músculo do que cérebro. O Homem era um ser nómada, isto é, é um ser que não se fixa num só território,…