Espiral Do Conhecimento Atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Título: Gestão do Conhecimento Larissa Barros do Espírito Santo - RA 379912 Camilo Santos César - RA: 372382 Rafael Augusto de Lima - RA: 372887 Curso: Administração Professor local: Marcos Professor tutor à distância: Ms. Rodrigo Rodrigues POLO ROSEIRA - SP Data: 12/06/2012 Sumário: Introdução

Girlaine Rosa Ventura RA – 356103 Maria Soyane Ferreira RA - 353959 Rosaline Alves Barreto RA- 355467 Trabalho apresentado à Universidade Anhanguera UNIDERP, polo de Campo Verde MT, como requisito para avaliação da ATPS (Atividades praticas supervisionadas) de Gestão do Conhecimento, do Curso de Ciências Contábeis (1º semestre 2012). Orientado pelo Professor EAD: Rodrigo Rodrigues, e pelo Professor Tutor Presencial Tatiane de Bastiane – Ciências Contábeis. Campo Verde– MT,…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Conceitos de Gestão do Conhecimento Disciplina: Gestão do Conhecimento Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora a distância: Profa. Mônica Moraes Pindamonhangaba / SP 28 de novembro de 2013 SUMÁRIO Introdução ..................................................................................................................................3 Desenvolvimento.................................

SUPERVISIONADAS– ATPS. Gestão do conhecimento Profa. Presencial: Rosana Gisela Oliveira de Moura. Prof. EAD: Me Rodrigo Rodrigues ANDRÉA DE CASTRO DOS SANTOS RA 318586 EDEVAL DE SOUZA LIMA JUNIOR RA 375131 ELIANI PEREIRA DOS ANJOS DE OLIVEIRA RA 384891 GIRLENE SOUZA DE SAMPAIO RA 350212 RENATO COELHO GARCIA RA 367815 Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior Ciências Contábeis Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina…

ATPS ELETRICIDADE APLICADA ETAPA UM Aula-tema: Indutância, Reatância e Circuitos Indutivos. Esta atividade é importante para que você possa aplicar o conhecimento adquirido em aulas teóricas da disciplina, bem como, consultando seu livro texto (PLT) ao final dessa etapa você, aluno, deverá estar apto a conhecer os princípios da Lei de Faraday e da Lei de Lenz, a fim de compreender o funcionamento dos indutores. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo um…

vezes) 5º Bombeamento andando na perna ( 2 vezes) 6º Desobstrução dos gânglios no maléolo medial e lateral do pé ( 7 vezes) 7º Bombeamento andando no dorso do pé ( 2 vezes) 8º Passo de ganso em colunas no pé (2 a 5 repetições) 9º Fricções em espiral nos dedos do pé (2 a 5 repetições) 10º Bombeamento andando na planta dos pés ( 2 vezes) 11º Bombeamento andando em todo membro (1 vez) 21 Núcleo de Ensino em saúde www.sogab.com.br Escola de Massoterapia APOSTILA…

treinamento diário. O convencionalismo nas formas de trabalhar as posturas. A busca do estiramento analítico não satisfazia esta necessidade de novas conquistas no planejamento desta capacidade. Algo ficava patente, a necessidade de incrementar o conhecimento em estratégias atualizadas e mais eficazes no treinamento da flexibilidade. A revisão bibliográfica de trabalhos em flexibilidade nos oferta uma imagem muito simplista, na minha opinião, sobre desenvolvimento desta capacidade.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO – 1º SEMESTRE POLO TERESINA CENTRO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFº DE ENSINO A DISTÂNCIA(EAD): Maurício Dias TUTOR DE PRESENCIAL(EAD): Julia Macedo GESTÃO DO CONHECIMENTO Componentes: Antonia Ernestina Pereira da Silva - RA: 434688 Demetria Simonsen - RA: 435987 Denise Soares Horácio - RA: 407614 Suyane Monteiro dos Santos - RA: 434689 Teresina(PI) 21 de

Apparecida Ronconi Fázzeri Anhanguera – Roseira CURSO : ADMINISTRAÇÃO ATPS – TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Professora: Profª. Ma. Renata Machado Garcia Dalpiaz Tutor Presencial: Nelson A. Coelho Pereira Roseira, 14 de junho de 2012 O conhecimento possibilita uma maior compreensão de como lidar com os conflitos, as…

CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO FERRAMENTA DE ESTRATÉGIA ORGANIZACIONAL CARACTERÍSTICA DE GESTÃO DO CONHECIMENTO DEFINIÇÃO DE CLUSTER PESQUISA EM ORGANIZAÇÃO EMPRESAS INOVADORAS AUTOANÁLISE DA EFICIENCIA DOS INTEGRANTES DA EQUIPE CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS INTRODUÇÃO O trabalho foi criado pelo grupo com objetivo de compreender o que é realmente gestão do…