gestao do conhecimento

criação do conhecimento organizacional de Nonaka e Takeuchi, autores do Livro-Texto da disciplina Gestão do Conhecimento. Apresentamos o modelo “em espiral” que descreve como um conhecimento ligado a um indivíduo se transforma em conhecimento para toda a organização. Vimos, na aula passada, que, para isso, são utilizados quatro processos de transformação de conhecimento tácito-conhecimento explícito: Socialização, Externalização, Combinação e Internalização. Daremos aqui uma atenção especial ao processo de Externalização, porque é nele que o conceito novo é criado. A modelagem do conceito na fase de Externalização é difícil de ser representada, Nonaka e Takeuchi (2007) sugerem o pensamento por analogia e por metáfora que abordamos aqui ao lado de um princípio de pensamento visual que cabe tanto na fase de Externalização como na fase de Combinação. Espirais são formas comuns na natureza, aparecem em diferentes escalas de tamanho e de complexidade. É comum encontrar estruturas em espiral em imagens de corpos celestes e perturbações atmosféricas, mas também em pequenos seres como alguns animais, insetos e plantas. A forma em espiral sugere um crescimento autoinclusivo e auto-organizado. Nesta aula, aprofundamos o estudo do modelo de criação do conhecimento organizacional de Nonaka e Takeuchi, autores do Livro-Texto da disciplina Gestão do Conhecimento. Apresentamos o modelo “em espiral” que descreve como um conhecimento ligado a um indivíduo se transforma em…

Esse processo de conversão do conhecimento pode ocorrer quando as pessoascombinam componentes isolados do conhecimento explícito para a constituição de um novoconhecimento (NONAKA; TAKEUCHI, 1997).5.1.4 InternalizaçãoA internalização é o processo de conversão do conhecimento explícito emconhecimento tácito (NONAKA; TAKEUCHI, 2008). Por esse processo, o conhecimentocriado é compartilhado por toda organização e convertido em conhecimento tácito porindivíduos (NONAKA; TOYAMA; KONNO, 2001).…

Quais são as principais características da sociedade do conhecimento? A sociedade do conhecimento trouxe consigo a velocidade do tempo real, com amplas possibilidades de controle, armazenamento e liberação de acesso a múltiplos conjuntos de informações. Cada vez mais, essas possibilidades tornaram-se alguns dos vetores mais importantes na definição da produtividade das economias nacionais, e a informação configurou-se como o principal ativo das empresas e países na sua busca por maior…

Uma Análise sobre a Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional Ivana Rezende de Carvalho “Os grandes ganhos de produtividades, daqui para frente,advirão das melhorias na gestão do conhecimento.” Peter Drucker Resumo: O presente artigo tem como finalidade destacar os principais elementos característicos da gestão do conhecimento. Trata-se de uma análise teórica sustentada pela teoria da criação do conhecimento organizacional sob a perspectiva japonesa desenvolvida…

Conhecimento tácito e conhecimento explícito: conversões Na visão de NONAKA & TAKEUCHI, o conhecimento tácito e o conhecimento explícito não são entidades totalmente separadas, e sim mutuamente complementares. Interage um com o outro e realizam trocas nas atividades criativas dos seres humanos (7). O conhecimento explícito, esse está formalizado em diferentes meios (livros, manuais de sistemas, repositórios de dados), podendo ser transmitido na linguagem formal e sistemática.…

Os autores Hirotaka Takeuchi e Ikujiro Nonaka propõem de uma forma simples e dinâmica um modelo de processo de criação de conhecimento para entender a natureza de criação de conhecimento, e para gerenciar esse processo de uma forma eficaz. Este modelo é composto por 2 elementos: • SECI (Espiral do Conhecimento) • Espaço BA Estes 3 elementos interagem entre si de forma orgânica e dinâmica. Os ativos de conhecimento de uma organização são mobilizadas e compartilhadas no…

A GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES: A BUSCA DA VANTAGEM COMPETITIVA. Autor: Henrique Guilherme Scatolin1 Resumo: Este artigo enfoca a gestão do conhecimento nas organizações a partir da teoria desenvolvida pelos administradores japoneses Nonaka e Takeuchi. A partir de uma contextualização sobre esta gestão, este artigo tem como objetivo realizar uma revisão de literatura na obra intitulada Criação de Conhecimento na Empresa, enfocando a visão destes autores sobre o…

As organizações criadoras do conhecimento Segundo Nonaka e Takeuchi (1998), existem diferenças básicas entre o pensamento japonês e o ocidental sobre o conhecimento. Essas diferenças residiriam no fato do pensamento ocidental ter uma compreensão estreita do que seja conhecimento, conseqüentemente, também dos meios para a sua exploração, e de não ter se desvencilhado do dualismo cartesiano impregnado no pensamento ocidental. Para os japoneses, o conhecimento vai além dos…

A GERAÇÃO, DIFUSÃO E ALAVANCAGEM DO CONHECIMENTO O homem não tem ouvidos para aquilo que a experiência não lhe deu acesso. Friedrich Nietzsche A gestão do conhecimento vem se tornando uma grande prioridade das organizações pela urgência e necessidade de diferenciação por meio do conhecimento de forma a tornar-se clara fonte de duradoura competitividade sustentada entre outros aspectos pelas tecnologias de informação e conhecimento. Contudo, antes de falar de tecnologias específicas é…

GESTÃO DE CONHECIMENTO OSASCO, 23 DE ABRIL DE 2015 Alex Ferreira de Oliveira RA 1567232839 Camila Danusa Marques dos Santos RA 1567232832 Sergio Donisete Porto RA 1584246483 Acácia de Souza Teixeira RA 1566235613 Fernando Santos RA 1571204078 GESTÃO DE CONHECIMENTO Resenha: Vídeo aula 3 e 4 – Capítulo 3 do PLT PROFESSOR FRANCISCO NOVO OSASCO, 23 DE ABRIL DE 2015 SUMÁRIO 1 Introdução 4 2…