Espiral Do Conhecimento Aplicados Na Pratica

ETAPA 1 A) Como favorecer a criação de conhecimento novo na empresa? • É preciso que a empresa invista tempo e dinheiro literalmente para que se propicie um ambiente para geração e ampliação do conhecimento. Ou seja, a organização necessita estabelecer em primeiro lugar uma visão estratégica para que se possa usar de maneia adequada a informação e o conhecimento; partindo da estratégia traçada fazer a aquisição, criação e transferências de conhecimentos tácitos e explícitos;e promover…

usuário. Questão 4. Exemplos de Modelos Evolucionários e ágeis, dos quais falarei suas característica e ciclos de vida. Modelos de desemvolvimentos evolucionários. 1. Prototipação 2. Modelo espiral, 3. Modelo Concorrente 4. Ciclo de vida baseado em técnicas da 4ª Geração. 5. Espiral ganha-ganha. 1- prototipação Pode ser usado tanto como um modelo específico a ser seguido (base de um processo efetivo), quanto como um sub-processo de outro modelo; Construído…

LIVRE Mineiros – GO 2003 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 2 I. O QUE É O SOFTWARE LIVRE? 4 1.1 Fundação para Software Livre (FSF) 5 II. POSSIBILIDADE DE DIFERENCIAÇÃO 6 2.1 Software como Forma de Conhecimento 6 2.1.1 Propriedade intelectual 7 2.1.2 Espiral do conhecimento 8 III AUMENTO DA SEGURANÇA 10 3.1 Custo da insegurança 11 3.2 Problemas de segurança no Windows 11 IV REDUÇÃO DO PODER DO FORNECEDOR 13 4.1. Importância de padrões abertos 13 4.2 Estratégia…

br/~viviane.silva/2012.1/es1 Histórico 1968: Crise do Software – Nasce a Engenharia de Software 1970s: – Lower-CASE tools (programação, depuração, colaboração) – Ciclo de vida cascata – Desenvolvimento estruturado 1980s: – Ciclo de vida espiral – Desenvolvimento orientado a objetos 1990s: Upper-CASE tools – Processos – Modelagem Atualmente Métodos ágeis Desenvolvimento dirigido por modelos Linhas de produto Experimentação Engenharia de Software para outros…

Dedicatória A todos os professores que mesmo apesar das dificuldades, continuam com a árdua missão de transmitir conhecimento e contribuem para o desenvolvimento deste país. “Aprender não significa acabar com dúvidas, mas conviver criativamente com elas. O conhecimento não deve gerar respostas definitivas, e sim perguntas inteligentes.”

GESTÃO DO CONHECIMENTO (Conceito básico de Gestão do Conhecimento‏) Taboão da Serra - SP Abril de 2013 SUMÁRIO 1 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 03 2 CONHECIMENTO TÁCITO E CONHECIMENTO EXPLÍCITO 04 2.1 SOCIALIZAÇÃO 05 2.2 COMBINAÇÃO 05 2.3 EXTERNALIZAÇÃO 06 2.4 INTERNALIZAÇÃO 06 3 GESTÃO DO CONHECIMENTO NA EMPRESA ECT 07 REFERÊNCIAS 10 1 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Podemos conceituar a Gestão do Conhecimento como um sistema

Conhecimento Organizacional O modelo de gestão conhecido por Gestão do Conhecimento (ou Administração do Conhecimento) é um conceito bastante amplo, mas que pode ser definido de forma simplificada como um “conjunto de técnicas, posturas e condutas dedicadas ao zelo do saber organizacional” (Figueiredo, 2005). Esse modelo de gestão ganhou força a partir da década de 90 em resposta às mudanças ocorridas no ambiente empresarial onde cada vez mais a informação e o conhecimento ganhavam…

fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente. Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento? Escolher uma resposta. a. Fator…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO SÃO LUIS – MA CURSO: ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO DO CONHECIMENTO ANA IRIS SILVA ARAUJO RA: 442845 DENIZE LOPES DE SOUSA RA: 442879 RAYANNE LICIA DA SILVA DOS SANTOS RA: 442822 RICHARDSON CARLOS BALATA DOS SANTOS RA: 409852 DESAFIO DE APRENDIZAGEM GESTÃO DO CONHECIMENTO TUTOR A DISTANCIA: MAURICIO DIAS SÃO LUIS, 20 DE JUNHO DE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE APOIO PRESENCIAL – SÃO LUIS MARANHÃO

[pic] FACULDADE ANHANGUERA SOROCABA/SP CURSO ADMINISTRAÇÃO 1º SEMESTRE GESTÃO DO CONHECIMENTO ANA PAULA SOUZA SILVA RA 3727713700 ARIANA CASTILHO RA 3830721936 KARLA ADAIZA RAMOS RA 4300066484 PRISCILA CRISTINE CAVALARI RA 4311812949 ATPS: GESTÃO DO CONHECIMENTO PROFº. Me. RODRIGO RODRIGUES SOROCABA 2012 SUMÁRIO 1.…