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PASSOS Passo 1 – Leia o seguinte artigo: Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 28 jun. 2010. Em grupo, descreva como poderiam ser aplicados na prática, em seus cotidianos profissionais, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo. Neste passo é importante que o material entregue ao professor traga o depoimento de cada integrante do grupo. Passo 2 – Agora, em grupo, façam um benchmarking sobre conceito de Gestão do Conhecimento e como as empresas viabilizam a Criação do Conhecimento. Neste passo, é importante que entrevistem líderes de duas organizações conceituadas na cidade ou região, abordando os seguintes assuntos: a) O que eles entendem por Gestão do Conhecimento e como a aplicam no dia-a-dia das organizações em que atuam? b) Relatar, se possível, cinco condições que favorecem a Criação do Conhecimento na empresa. c) No momento da entrevista, faça o levantamento, descreva e desenhe o Ambiente “Ba” das organizações. d) Quais são as barreiras do Conhecimento? Relate as respostas. Uma dica é desenvolver previamente, com a validação do professor, um questionário estruturado, para obter as respostas. Perceba que, para realizarem as entrevistas, terão de conhecer bem os conceitos. Passo 3 - Elabore um relatório dessa etapa, com todas as informações dos Passos 1 e 2 e que contribua com a…

PASSOS Passo 1 (Individual/Equipe) 1 Ler o artigo indicado a seguir:  CARTONI, Daniela Maria. Gestão do Conhecimento como Ferramenta de Estratégia Organizacional. Disponível em: . Acesso em: 25 set. 2012. 2 Em grupo, descrever como poderiam ser aplicados na prática, em seu cotidiano profissional, conceitos como: Espiral do Conhecimento, o efeito da inovação e importância da Gestão do Conhecimento para as organizações, abordados no artigo lido. Passo 2 (Equipe) 1 Em grupo,…

CONCEITOS DE CONHECIMENTO Estamos vivendo uma era de muitas mudanças, paradoxo e dilemas que as empresas que enfrentam e tiram proveito disso, inevitavelmente estão muito bem sucedidas no mercado. ¨O teste de uma inteligência diferenciada é a capacidade de manter duas idéias opostas em mente ao mesmo tempo, e ainda manter a capacidade de funcionar. ¨ F. Scott Fitzgerald Entendemos que para conseguirmos aprimorar temos que aprender a trabalhar com os opostos, muitas…

Espiral do conhecimento – O conceito de Espiral do Conhecimento é constantemente aplicado no cotidiano profissional. A todo momento, principalmente quando ingressamos em um novo emprego, temos que aprender algo novo que está sendo cobrado. Para a criação deste conhecimento, devemos passar por todas as etapas da espiral: socialização, externalização, combinação e internalização. A socialização é um processo de compartilhamento de experiências, que é normalmente estruturado na…

POLO FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE 3 CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIODADA – ATPS Professor EAD Tutor EAD CAMPINAS 17-06-2013 SUMÁRIO 1. Introdução e desenvolvimento ......................................................................03 1.1. Gestão do Conhecimento: Conceito e definições ...........................03 1.2. Gestão do Conhecimento: Objetivos ..............................................03 2.…

Instituto Federal Fluminense Curso Técnico em Informática – Turma 2310 Jéssica Monteiro, Jéssica Oliveira, Raquel Rangel e Rita Moraes Modelo Espiral Macaé Agosto/2014 Jéssica Monteiro, Jéssica Oliveira, Raquel Rangel e Rita Moraes Modelo Espiral Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina de Princípios de Desenvolvimento de Software. Orientador: Prof. Lucas Scotta …

Definição Gestão de Conhecimento E uma disciplina emergente que tem por objetivo gerar,compartilhar e utilizar o conhecimento tácito e explicito dos indivíduos e das comunidades em seu desenvolvimento . Isto se centrou na necessidade de administrar o conhecimento organizacional e as aprendizagens organizacionais como mecanismos básicos para o fortalecimento de uma região ou espaço em relação com as visões de futuro que vão determinar seus planos estratégicos de desenvolvimento no…

A transição entre as Eras Industrial e do Conhecimento Profa. Leila Amaral Gontijo, Dr. Programa de Pós Graduação de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina Marcus Vinicius Passos Guimarães, M.eng WEG S.A. - Departamento Engenharia da Qualidade Programa de Pós Graduação de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Segundo Peter Drucker (2000), "...a Era do Conhecimento está emergindo e, diferentemente da Era Industrial, nesta nova…

Passo: 4 A criação do conhecimento organizacional A criação do conhecimento organizacional, segundo Nonaka e Takeuchi , alimenta a inovação, e o conhecimento é criado dentro da organização sob a forma de produtos, serviços e sistemas. Esse processo é dinâmico, produzindo duas dimensões diferentes da espiral da criação do conhecimento: - Na primeira espiral, que ocorre na dimensão epistemológica (teoria do conhecimento), há a mobilização e conversão do conhecimento. - Na segunda…

Universidade Anhanguera – Sorocaba/SP Administração de Empresas e Ciências Contábeis Disciplina Gestão do conhecimento GESTÃO DO CONHECIMENTO Professor da disciplina: Me. Rodrigo Rodrigues Gilsimara Cristina Cardoso de Oliveira – RA 3830714918 Kátia Clemente Cassola – RA 3822689727 Nelson Alves Nunes – RA 4351856598 Sorocaba/SP 2012 Sumário…