ciencia

a. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Gerir conversações, IV – Barreira organizacional. b. I – Barreira organizacional; II – Redundância; III – Barreira pessoal, IV – Gerir conversações. c. I – Barreira pessoal; II – Gerir conversações; III – Barreira organizacional, IV – Redundância. d. I – Barreira pessoal; II – Redundância; III – Barreira organizacional, IV – Gerir conversações. e. I – Redundância; II – Barreira pessoal; III – Barreira organizacional, IV – Gerir conversações.
Question 2
Notas: 1
Podemos definir “inovação” como:

Escolher uma resposta. a. Sinônimo de criatividade. b. Esforço individual que leva a novos produtos e serviços. c. Novos produtos, processos, serviços ou modelos que possam resolver problemas e ser comercializados. d. Resultado do trabalho de cientistas em seus laboratórios. e. Novos produtos tecnológicos, apenas.
Question 3
Notas: 1
Nas organizações este fator está relacionado à necessidade de se difundir o conhecimento no sentido mais comum do termo: espalhar as novas práticas resultantes da inovação pela cadeia produtiva em diferentes setores. Está relacionado também ao fato de que o conhecimento local criado em um departamento de uma organização deveria ser disseminado às demais unidades da organização de forma rápida e eficiente.

Estamos nos referindo a qual fator de criação do conhecimento?

Escolher uma resposta. a. Fator “Gerir Conversações”. b. Fator “Gerir Projeto”. c. Fator “Barreiras Individuais”. d. Fator “Redundância e Variedade”. e. Fator “Disseminar Mudanças”.
Question 4
Notas: 1
Uma empresa acaba de ser criada. Os gestores aplicam uma série de medidas baseadas justamente nos fatores de promoção do conhecimento do modelo espiral que estudamos: Redundância e Variedade; Barreiras Individuais e Organizacionais; Gerir Conversações; Disseminar Mudanças; e, por fim, Gerir Projeto.

Leia com atenção as medidas aplicadas pelos gestores:

Medida 1

Medida