Escolha Profissional E Deficiencia Estudo De Caso Com Pessoas Com Deficiencias Auditivas E Visuais

constituídos por pessoas de diferentes origens sociais e culturais, aqueles acometidos por enfermidades e, entre eles, as pessoas com necessidades educativas especiais. O atendimento às pessoas com necessidades educativas especiais, que apresentam deficiência sensorial, física, mental, limitações comportamentais de aprendizagem e altas habilidades se processa pela Educação Especial. A Educação Especial, provavelmente pela perpetuação de resquícios conceituais conservadores sobre a…

favorecendo a aprendizagem e seu desenvolvimento. A criança com deficiência auditiva não têm esse aprendizado, principalmente quando os pais são ouvintes. As crianças deficientes auditivas permanecem então, aprendendo a “linguagem” de forma fragmentada e incompleta sem passar muitas vezes da fase de decodificação de mensagens. O aprendizado da Língua Brasileira dos Sinais – Libras proporciona o domínio que a criança deficiente auditiva precisa para o alcance da aprendizagem e a…

trabalho. RESUMO A criação da Lei nº 8.213/91 estabelece cotas para a inclusão do profissional portador de deficiências nas organizações, mas há existência de todo um conjunto de barreiras de caráter estrutural, educacional e social que dificultam essa inclusão. Diante dessa situação foi utilizada uma pesquisa com caráter quantitativo e exploratório, com investigação bibliográfica e documental, gerando um estudo de caso que permitiu analisar a inserção de PNE (portadores de…

ANÁLISE DO COMPROMETIMENTO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA EM UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO AREIAS, SP 2006. FACULDADE PADRE JOÃO BAGOZZI MARCO AURÉLIO FERREIRA ELIZIÁRIO MIRIAM DE BARROS LARA ANÁLISE DO COMPROMETIMENTO DA LINGUAGEM E DA ESCRITA EM UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO PROCESSO DE INCLUSÃO Projeto de intervenção apresentado como requisito parcial para

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Caderno de Educação Especial A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA: UMA PROPOSTA INCLUSIVA Brasília 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Apoio à Gestão Educacional Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de…

RECURSOS HUMANOS NA CONTRATAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA – PCD THE ROLE OF HUMAN RESOURCES IN HIR ING PEOPLE WITH DISABILITIES - PCD Yara Maria Duarte1 Prof. Me. Julio Cesar Freschi2 RESUMO: O presente artigo tem como principal foco identificar os problemas enfrentados pelos profissionais de Recursos Humanos na contratação de pessoas com deficiência. A inclusão do profissional com deficiência no mercado de trabalho é um direito, independentemente do tipo de deficiência que apresente e…

uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, tendo ainda uma cultura característica. No Brasil eles desenvolveram a LIBRAS, e em Portugal, a LGP. Já outros, por viverem isolados ou em locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou opção pessoal preferem utilizar a língua falada. O termo deficiente auditivo tem sido largamente utilizado por…

educacionais especiais. O processo educacional das pessoas surdas foi e tem sido continuamente marcado por decisões políticas que envolvem juízos de valor sobre a condição humana e, portanto, configurou-se de diferentes maneiras no decorrer da história da humanidade. Na prática profissional, mais especificamente no ensino de língua portuguesa, encontram-se dificuldades em alfabetizar alunos ouvintes e, com a falta de capacitações, poucos profissionais conhecem o processo de alfabetização…

ARRUDA MICHELLE MOREIRA MENEGASSI RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Arapongas 2012 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V: EDUCAÇÃO ESPECIAL TEMA: DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – DEFICIÊNCIA AUDITIVA/SURDEZ Relatório de Estágio Curricular…

língua que o filho usará – audioverbal ou visuomanual. Embora exista, em um primeiro momento, o caráter de escolha, nada garante que a opção dos pais (ou dos profissionais) corresponderá à opção futura do filho. Após a criança entender o porquê de ela ter nascido assim já iniciará o processo de escolha própria cabe aos pais dar o apoio necessário para que esta criança se saia bem em sua escolha dentro sociedade. A aquisição da língua de sinais em uma casa de ouvintes acaba por ser…