Escolha Paradigma Educacional

Princípios educacionais, definições, história e abordagens da Educação a Distância Educação a distância é a modalidade educacional na qual alunos e professores estão separados, física ou temporalmente e, por isso, faz-se necessária a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. Essa modalidade é regulada por uma legislação específica e pode ser implantada na educação básica (educação de jovens e adultos, educação profissional técnica de nível médio) e na educação superior. Por

da aprendizagem virtual no campo da administração pública: uma reflexão crítica Maria Ceci Araujo Misoczky Nilson Maestri Carvalho INTRODUÇÃO A escolha dos termos que compõem o título deste ensaio incorpora algumas concepções sobre o tema a ser abordado, que devem ser esclarecidas previamente – aprendizagem e virtual. Estas escolhas foram feitas tendo como referência uma visão de administração pública e uma visão das mudanças necessárias no perfil dos administradores públicos.…

propor uma melhoria no processo de ensino-aprendizagem e sustentabilidade na atração e interesse no desenvolvimento das tarefas. É uma mudança radical que propõe desafios, adaptação, criatividade, inovação e resultados. Uma melhoria no sistema educacional profissional. A proposta é tornar a instituição capaz de considerar as expectativas, potencialidades e necessidades dos alunos, procurar criar um espaço em que ambos tenham autonomia para desenvolver de forma cooperativa, com trocas recíprocas,

com algumas contribuições importantes, que destacam o trabalho de Durkhein, não teve êxito em se instituir como disciplina. Na década de 1950, institualizou definitivamente. Analises do caráter sociológico sobre a problemática educacional, nesse período, enfocando o paradigma funcional dominante, apresenta duas variantes importantes: a teoria técnico-funcional e o outro, a teoria capital humano. Sendo essas analises de grande importância para a educação, no processo de estratificação…

qualidade” e de “conteúdo”, devido à falência articulatória entre os sistemas educacionais das esferas públicas. Para alguns especialistas a municipalização dificulta um plano de educação no médio e no longo prazo. Carlos Roberto Jamil Cury, defende que “é necessário definir um padrão do que se espera que todo cidadão domine ao terminar a Educação Básica” , entretanto tal medida implicaria em criar uma lei de responsabilidade educacional, precipitando em custos elevados, considerando-se,…

presente artigo apresenta reflexões sobre a educação no século XXI, com enfoque às transformações e os avanços que estão ocorrendo em todos os âmbitos da sociedade, e o papel do docente a partir de sua complexidade, na conjuntura atual. A estrutura educacional está mudando, antigamente era vista de forma individual, e na contemporaneidade amplia seus horizontes passando a perceber e a aceitar que todos os envolvidos no processo de ensino e aprendizagem estão conectados, e que existe a…

jovens e adultos, com a mesma força, a maneira como ensinamos e como aprendemos! Não é necessário ser um pesquisador da educação para perceber que buscamos replicar para as novas gerações a fórmula de como nos ensinaram. Há algum tempo, havia um paradigma bem claro: tínhamos a hora de "brincar" e a hora de "ir para a escola". Nela, na escola, as matérias eram divididas em blocos e privilegiavam um aprendizado vertical, profundo, teórico. Não era à toa que o momento mais esperado era o…

interesse de buscar novos paradigmas e experiências da prática social dos sujeitos da educação para aprendermos a transformar a nós próprios. Portanto, devemos olhar a EJA como uma modalidade de ensino, capaz de transformar sua realidade de vida. É importante, para nós, profissionais da educação, saibamos valorizar, sem preconceitos os conteúdos do mundo da vida trazidos pelos educandos. Assim, construir uma nova prática pedagógica na EJA, é produzir seus novos paradigmas pedagógicos,…

sexual diferentes das escolhas padrão. O modelo social de deficiência , na inclusão, se baseia na idéia de que a sociedade e suas instituições é que são discriminatórias e incapacitantes e que, portanto, precisa estar voltada para a mudança institucional, mudanças nos regulamentos, e retirada dos obstáculos que existem à participação das pessoas com deficiência na vida em sociedade. Sendo assim, o objetivo da inclusão é realizar mudanças nas escolas e em todo sistema educacional. Os…

Informática na Educação DELIMITAÇÃO DO TEMA: O uso de Softwares Educacionais na prática pedagógica . 1. INTRODUÇÃO Educar é criar mecanismos de absorver e alterar atitudes e atos do que está a sua volta. Este fato dá­se desde a antiguidade, quando na sua origem, com a necessidade de sobreviver e contando com sua inteligência e capacidade de raciocínio, adquiriu cultura ao longo do tempo. Cultura que o homem dotado de…