Escolha Paradigma Educacional

de caráter bibliográfico acerca do tema. Nessa abordagem metodológica a gestão escolar democrática é em focada considerando seus princípios como elementos norteadores do papel do gestor na busca uma escola pública de qualidade, diante do paradigma educacional democrático. Tem-se, como objetivo colaborar para a reflexão sobre o desenvolvimento, implicações e pontos de vista desse processo, contexto em que se reflete sobre a gestão do trabalho na escola em relação aos princípios de…

uma organização, como as demais. 1. Teorias Tradicionais de Gestão A origem deste conjunto teórico coincide com as enormes transformações trazidas pela Revolução Industrial. O aparecimento das fábricas fez surgir um primeiro paradigma[1], que defendia a produção racionalizada a supervisão estreita e contínua, a obediência hierarquicamente estruturada e a divisão de tarefas. Tais teorias tiveram enorme importância histórica e ganharam destaque até a década de 60. São…

ensino e organizações empresariais oferecem cursos a distância através de recursos telemáticos, os quais podem assumir distintas abordagens. Este artigo discute as abordagens usuais da educação a distância e apresenta a evolução dessa modalidade educacional no Brasil, destacando o uso crescente de ambientes virtuais de colaboração e aprendizagem na educação a distância e a potencialidade das TIC para o desenvolvimento de um processo construtivo. Palavras-chave: ambientes virtuais,…

ao qual se dedica à pesquisa. Obtemos esse conhecimento observando, indo além das observações, 2 desvendando-lhes os processos e procurando obter explicações lógicas, consistentes sob o ponto de vista do referencial que adotamos, nosso “paradigma” de pesquisa, cujo ponto de vista melhor se coadune com nossas convicções. Quem pesquisa, o faz para descrever, compreender, explicar ou otimizar alguma coisa. Pesquisar é buscar o caminho, com certa segurança, para a compreensão de algo…

Condutores, que embasam a sua proposta de educação. O projeto é político porque revela intencionalidade das opções e escolhas de caminhos na formação de condutores, como sujeitos ativos e transformadores da sociedade em que vivem. O projeto é pedagógico, porque orienta o como fazer, definindo a forma de planejamento de currículo e atividades para a concretização dos objetivos educacionais. As transformações das últimas décadas têm apresentado questões que afetam direta e indiretamente…

................... 11 . 3. Paradigmas orientadores da Educação Especial ao longo da história e no Brasil................................................................................................................................................ 15 3.1. Paradigma Segregacionista – Exclusão................................................. 15 3.2. Paradigma Integracionista – Integração............................................... 17 3.3. Paradigma da Inclusão –…

para a formação das crianças e adolescentes atendidos pela ONG Esperança. No passo três do desafio foi proposta a apresentação de conteúdos virtuais que sejam relevantes para a capacitação de professores e alunos, assim como as justificativas das escolhas e a sinopse do conteúdo sugerido. Neste passo, haverá a sugestão de pelo menos um curso, um vídeo, um texto e outro conteúdo importante, tais como: livro, software, aplicativo, game, palestra, blog, reportagem, etc. 3- DESENVOLVIMENTO

Sustentável: a experiência do CEETEPS e do SENAC de 1976 a 2006, dentro do Programa PROEJA-CAPES/SETEC. Após uma breve introdução em que é descrito o processo de licitação e escolha dos projetos pela Capes, são expostos os objetivos gerais da CAPES/SETEC e os específicos do CEETESP e SENAC/SP, bem como as justificativas da escolha do tema pelas instituições, frente às mudanças dos cenários tecnoeconômicos e das políticas públicas de educação profissional nas últimas três décadas. A…

participação, ressaltam a exigência do planejamento como ferramenta para a organização da ação que capaz de dar conta da complexidade do mundo contemporâneo, trabalhando com a incerteza e, sobretudo, lidando com a multiplicidade de opções no novo paradigma de desenvolvimento e na perspectiva do desenvolvimento sustentável. Aula 1 - Metodologias de ação social e promoção da sociedade sustentável O movimento de promoção da sociedade sustentável depende principalmente das próprias…

estarão atuantes, nesta nova sociedade que emerge. Neste momento histórico marcado pela mudança, onde novas tecnologias foram criadas, transformando o cotidiano das pessoas, faz-se necessária também uma reflexão em torno de nossas práticas educacionais, avaliando o conteúdo de nossas disciplinas, a relação ∗ PUCPR. Mestre em Educação, Professora de Sociologia dos cursos de Graduação e Especialização da 2 com outras áreas, a metodologia adotada, na expectativa de…