Escolas Precarias E Sala De Aula Do Futuro

Identificação da aluna ...................................................03 Introdução......................................................................................04 Observação e Interação escola......................................................06 Entrevista com o responsável da escola.......................................08 Regência.......................................................................................09 Considerações Finais........................................

Conectado PEDAGOGIA nome DA ALUNA milena carla jesus santos título do texto Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo Ruy Barbosa-BA 2012 nome DA ALUNA milena carla jesus santos título do tEXTO Vygotsky e o Papel das Interações Sociais na Sala de Aula: Reconhecer e Desvendar o Mundo Trabalho apresentado às disciplinas: O Trabalho do Pedagogo nos Espaços…

__________04 2.1 Identificação da escola estagiada_________________________________________ 05 2.2 Concepções pedagógicas da escola________________________________________05 2.3 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado___________07 2.3.1. Caracterização dos espaços de observação:__________________________________08 2.3.4. Perfil do professor observado durante o estágiosupervisionado:_________________09 2.3.5 descrição das aulas…

com as relações. Diante disso precisamos da sociologia, pois é uma disciplina fundamental, além de permitir ao aluno se aprofundar nos processos sociais e analisando a escola como um grupo social e estruturado, explicando a influência no comportamento e da personalidade dos alunos e também o estudo dos padrões de interação entre escola e demais grupos sociais. Existe a sociologia do conhecimento e a sociologia da educação, a sociologia da educação, das organizações, da religião,…

AS DESIGUALDADES DE UMA SOCIEDADE. O Brasil é o país das desigualdades, em todas as áreas é possível ver as grandes diferenças sociais, e não seria diferente na escola. Com certeza a sala de aula do futuro (como mostrada na primeira reportagem) é o que a sociedade precisa, no entanto, o que faz parte da nossa realidade são as escolas mostradas na segunda reportagem, pois o que o governo realmente espera não é um povo crítico e pensante. Na verdade o que acontece é que o povo está…

Sala de aula do futuro, ainda muito distante da maior parte das escolas. As escolas atuais não são adequadas para o desafio que está no horizonte, pois conforme constatado no vídeo, é inadmissível que existam escolas em condições tão absolutamente precárias, assim como é improvável a assimilação do conhecimento por crianças que vivem esta realidade. O Estado deixa de cumprir suas obrigações com a educação, de maneira tão escandalosa, que não é raro encontrar escolas…

..................05 II - Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Médio........06 a) Visita à escola......................................................................................................06 b) Estrutura física da escola.....................................................................................06 c) Rotina diária da escola.........................................................................................07 d) Projeto pedagógico..........

trabalho realmente reconhecido pelo ser mais importante da escola; o aluno. Quando me formei, confesso que não entendia muito bem o significado do planejamento em sala de aula, mas hoje com alguns anos de magistério e pedagoga reconheço que não dá para chegar a uma sala de aula com quinze, vinte, trinta crianças sem um prévio planejamento de como e o que vai aplicar no dia, ainda mais se falando da Educação Infantil e da formação para o futuro. A meu ver a Educação infantil é muito…

país, as precariedades das escolas públicas, totalmente diferentes das escolas privadas, que possuem muito mais recursos; a desigualdade social continua sendo um impasse para uma educação justa e igualitária. Num mundo globalizado, cheio de tecnologias, sonhamos com estas tecnologias em sala de aula, porém falta muito pra que as escolas públicas cheguem a este patamar, afinal dependemos de recursos muito básicos ainda, o que nos distancia ainda mais, da sala de aula do futuro. A…

e reflexão. Escola do futuro e salas de aulas precárias: Ela é ao mesmo tempo, sala de aula, biblioteca, laboratório de ciências, sala de artes e laboratório de informática. La tem internet wi-fi, iluminação controlada, cópia de um esqueleto e de um dorso humano, uma placa solar, uma pilha caseira, armários e um microscópio, também tem um quadro digital touch screen e varias mesas que acomodam três pessoas, além do computador. Todas essas características formam a sala de aula inteligente,