Educação infantil

A Educação Infantil
Trabalhar com a Educação Infantil para poucos é um privilégio na arte de educar e para muitos é insurpotável. Mas o que poucos professores sabem é que na Educação Infantil que sentimos o nosso trabalho realmente reconhecido pelo ser mais importante da escola; o aluno.
Quando me formei, confesso que não entendia muito bem o significado do planejamento em sala de aula, mas hoje com alguns anos de magistério e pedagoga reconheço que não dá para chegar a uma sala de aula com quinze, vinte, trinta crianças sem um prévio planejamento de como e o que vai aplicar no dia, ainda mais se falando da Educação Infantil e da formação para o futuro.
A meu ver a Educação infantil é muito mais do que todos os dias colar uma folha mimeografa no caderno, que enquanto você chama um para a atividade os outros ficam a toa ou brincando com a supervisão precária da professora que muitas vezes tem mais de quinze alunos e não se dispõe de uma ajudante. Na fase mais importante dessas crianças que é a fase escolar o professor junto a escola deve proporcionar um ambiente que colabore para a construção de conhecimento e descoberta do mundo e não voltar aos tempos antigos em que pareciam robozinhos.
Tanto se falam na área da educação que as crianças devem ter contato com livros, com atividades dinâmicas com recreação, jogos de todos os tipos; mas isso fica apenas no falar, porque a maioria das escolas se esquece disso, acha trabalhoso e acabam lecionandos de uma forma monótona para a criança e o professor permanece em uma zona de confortável para ele.
Escrito e postado por: Vanessa Coutinho da Silva
Professora e