Estagio
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro Educacional a Distância
Polo Santo Antônio de Posse
THAIS ANGÉLICA DE OLIVEIRA-RA 444584
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL.
SANTO ANTONIO DE POSSE – SP
2014
SUMÁRIO
Ficha de Identificação da aluna ...................................................03
Introdução......................................................................................04
Observação e Interação escola......................................................06
Entrevista com o responsável da escola.......................................08
Regência.......................................................................................09
Considerações Finais..................................................................12
Referências bibliográficas............................................................14
IDENTIFICAÇÃO
INTRODUÇÃO
A realização do estágio supervisionadoé uma forma de aprender, de transformar a escola, dado o seu limite de tempo espaço, por meio dele, o futuro professor aprende e compreende que é possível fazer algo pela escola. Nesse sentido, é importante ressaltar que o estágio supervisionado do curso de pedagogia tem a finalidade de oferecer aos futuros professores a oportunidade de aprender com a prática do trabalho, desenvolvendo experiências vividas no seu aprendizado, e, contribuindo para o seu crescimento profissional.
Aprendi várias coisas com esse estagio e com as pessoas que dele fez parte. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da profissão. Ele nos prepara para o mercado de trabalho, ajudando no desenvolvimento do aluno
Em síntese, esse relatório não requer apenas relatar o que aconteceu na sala de aula, mas mostrar que quando colocado em prática aquilo que aprendemos conseguimos construir um espaço de interação junto ao aluno, á escola e transformarmos a realidade do nosso