Escolas Nos Anos 50 E 70

do projeto “Brincando de Reciclar Ideias” (BRI), agradece por toda a atenção, ajuda e tempo disponibilizado pela equipe pedagógica da Escola Estadual “Profª Maria da Penha de Almeida Manfredi”: diretora Edilene Mota; assistente pedagógica Kelly; docentes: Joyce, Glória, Lyce, Suzete, Regina, Leonora e Elaine; tutora Marta; funcionários e colaboradores da escola; aos nossos pais, que nos apoiaram a cada momento dedicado ao projeto; à Bruna Teles por nomear a idéia de ‘’brincar de…

UNIVERSIDADE EDUARDO MONDLANE EDITAL EXAMES DE ADMISSÃO À UEM ANO LECTIVO 2014 ÉPOCA ÚNICA 1. INTRODUÇÃO 1.1. 1.2. 2. A Lei n° 27/2009, de 29 de Setembro (Lei do Ensino Superior) estabelece, na conjugação do Artigo 22 com o Artigo 23, n° 5, alínea a), que constitui condição de acesso ao primeiro ciclo de formação do ensino superior, que corresponde ao grau académico de Licenciado, a conclusão com aprovação da 12a classe ou equivalente. Tendo em atenção que o número…

item é capaz de medir, a correlação encontrada entre as diferentes reações faz supor que existe entre elas um constructo subjacente, que é o stress. Assim, a escala tem por objetivo verificar a existência ou não de stress em crianças entre 6 e 14 anos, e possibilita ainda que se determine o tipo de reação mais frequente na criança, o que facilitara o controle adequado do stress. A ordem dos itens foi dada mediante sorteio aleatório, utilizando-se a tabela de números aleatórios. A…

curso de medicina da UFPB. Dez alunos responderam o questionário, sendo cinco mulheres e cinco homens. Metade dos entrevistados tem idade menor que 20 anos, com o restante ocupando uma faixa-etária de 20 a 29. Todos solteiros. Quanto ao local de origem constatou-se certa diversidade. Apenas 20% desses alunos são naturais da cidade de João Pessoa; 50% são de outros municípios da Paraíba e os outros 30% são de outro estado. Atualmente, todos residem em João Pessoa. No que diz respeito à…

localizados no Centro da Cidade de Ribeirão Preto, que é de fácil acesso para todos, perto de escolas, empresas e pontos de referências que nos proporcionará grande vantagem. O investimento feito será para que possamos nos preparar com mobílias, estoque para lanchonete, micros atualizados e modernos e para montarmos nossos acervos iniciais com novidades do mercado e grandes editoras. Tivemos um investimento de 70% e financiamos o restante, esperamos que em menos de 36 meses já possamos…

de outubro, na Praça de Eventos montada no campus do Pici. O objetivo é aproximar a universidade dos alunos do ensino médio, que terão a oportunidade de conhecer melhor os cursos de graduação oferecidos pela UFC. Em 2011, o público foi superior a 50 mil pessoas e, segundo dados da ETUFOR, o total de visitantes da edição de 2012 foi em torno de 90 mil pessoas. Os alunos, que visitaram Feira, foram solicitados a participar de uma pesquisa sobre o perfil do visitante no evento. Ao…

LEGISLAÇÃO QUE REGE A CARREIRA DOS/AS PROFESSORES/AS E FU CIO ÁRIOS/AS DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARA Á Aos/às servidores/as públicos/as do Paraná aplicam-se as disposições das Constituições Federal e Estadual, o Estatuto dos Funcionários Civis do Paraná (Lei Nº. 6.174/70) e legislação complementar que acrescenta, altera, modifica ou extingue seus dispositivos. As categorias de Professores/as e Funcionários/as de Escolas Públicas Estaduais são regidas por Planos de Carreiras…

O Projeto de xadrez foi implantado em nossa Escola há mais de 10 anos. Com o auxilio do Xadrez Movimento Educativo da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, recebemos o suporte teórico e técnico, aprimoramos conhecimentos, estreitamos laços com o xadrez e ampliamos nossa ação na escola. Anualmente nós formamos alunos, promovemos cursos, participamos de torneios externos e investimos em Torneios Abertos à comunidade escolar e às escolas da vizinhança. Em 2009 introduzimos alunos de Ciclo

da Silva Timossi e em especial ao Professor Ms. Anselmo de Athayde Costa e Silva pelos auxílios prestados, sempre com prontidão, quanto aos tratamentos estatísticos. Ao Professor Dr. José Irineu Gorla, pela confiança e amizade construída durante anos que possibilitaram a absorção de conhecimentos valiosos. À minha família, que esteve sempre ao meu lado, sacrificando inúmeros finais de semana e que me apoiaram e incentivaram desde o início do mestrado até a sua conclusão. A todos…

área não atentam para a necessidade de criticar consistentemente outras teorias, afim de identificar forças e fraquezas antes de formular seus próprios modelos. Observa-se, frequentemente, um desconhecimento da existência e conteúdo das principais escolas desenvolvidas no passado. Ademais, mesmo conhecendo tais princípios, aceitam-se como valiosos, sem questioná-los, através de estudo cuidadoso. p.2 par. 2 Aspinwal (1958) classificou os três tipos de mercadorias em cinco características…