Escolas Fundadas No Periodo Colonial

aportou em São Vicente. O protestantismo calvinista chegou ao Brasil pela primeira vez com viajantes e nas tentativas de colonização do Brasil por huguenotes (nome dado aos reformados franceses) e reformados holandeses e flamengos durante o período colonial. Esta tentativa não deixou frutos persistentes. Uma missão francesa enviada por João Calvino se estabeleceu, em 1557, numa das ilhas da Baía de Guanabara, fundando a França Antártica. No mesmo ano, esses calvinistas franceses…

EDUCAÇÃO, do curso de Pedagogia, Período Noturno, da Anhanguera Osasco ministrado pelo professor Lindolfo A. Martelli, Tutor presencial Cindy. INTRODUÇÃO Iniciamos este trabalho falando sobre a importância do estudo sobre a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentamos um quadro cronológico das principais escolas fundadas no Brasil nos períodos colonial, imperial e…

A. Martelli. BELO HORIZONTE 2013 Somos Feitos de Tempo A ORIGEM DA EDUCAÇÃO NO BRASIL No Brasil Colonial, vis a vis à modernidade européia, estabeleceu-se a herança cultural ibérica através da Igreja Católica com a chegada da Ordem dos Jesuítas em1549, que sob a inspiração da Contra-Reforma, foi responsável pela catequização indígena e pela…

5 3. A origem da Educação escolar no Brasil – 6 3.1 A ação dos Jesuítas como parte do movimento da Contrarreforma Católica. 6 3.2 Histórias da Educação no Brasil 6 4. CRONOLOGIA DOS COLÉGIOS JESUÍTICOS 8 4.1 Cronologia da educação no Brasil 8 5.1 Escola Norma Justa Dall’ara 10 7. Referências Bibliográficas: 14 1. Introdução Neste trabalho podemos analisar no texto “Somos feitos de tempo?”, podemos ver o ser humano como ser um ser histórico, que produzimos culturas. E a história

ESCOLA AGROTECNICA DA UFRR CAMPUS MURUPU TÉCNICO EM AGROPECUARIA 2 ANO A JOSÉ PIMENTEL CARLA JANINE DA SILVA MARTINS DANILO RODRIGUES A EXPANSÃO TERRITORIAL DA COLÔNIA BOA VISTA-RR JUNHO-2015 INTRODUÇÃO Durante o primeiro século da colonização, apenas um trecho do litoral brasileiro era ocupado e efetivamente povoado, mesmo assim, de forma intermitente. Isso se explica pela concentração, nessa área da colônia, das únicas atividades lucrativas para…

livros e sobre a escola. O concílio condenou, com dez “regras”, várias espécies de livros, especialmente os livros sagrados, listando-os minuciosamente. Quanto às escolas, o Concílio de Trento providenciou a reorganização das escolas católicas, evocando explicitamente as antigas tradições. Com tudo, o concilio instituiu os seminários, destinados a educar religiosamente e a instruir nas disciplinas as novas levas de sacerdotes. O exemplo mais bem-sucedido de novas escolas…

perdeu no litoral brasileiro. Os europeus resolveram ficardo As duas primeiras tentativas de inserção por um tempo, encantados com a convivência pacífica com os índios tupinambás. De volta à protestantismo, ocorrida nouma colônia período colonial, França, deram uma ideia ao governo local: montar no Maranhão. A sugestão não teria sido aceita pelosucesso, nobre Daniel depois, La Touche, dando dos origem ao projeto da França serem obtiveram além estrangeiros…

apresentaram resultados satisfatórios. O Brasil transformou-se desde a época colonial portuguesa em uma sociedade dominada por grandes latifundiários. Essa transformação provocou profundas convulsões tanto econômico como educacional. Deu-se aí o grande impulso progressivo no tradicionalismo vinculado aos patriarcas para a verdadeira separação das partes agregadas tanto política, social, educacional, quanto econômica de sistema colonial. O português Diogo Álvares Correia facilitou a…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e da Pedagogia”, Piracicaba 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A Escola Pedro Moraes Cavalcanti, Piracicaba/SP. “A preservação da memória histórica, a reconstituição do passado e o relato dos acontecimentos não são sempre idênticos em todos os tempos e em todos os lugares”. No Brasil, desde os anos 1990, e a partir dos anos de 2000; a área

História da Educação no Brasil em linha Cronológica Período colonial........A Educação no entato continuou a ter uma importância secundária.....1538....Já existia a Faculdade de são Domingos ....... 1549..O Padre Manuel da nobrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa........... 1951....Faculdade do México e De Lima.... ...Apenas os mulatos procuravam a escolas........1689...moços Pardos, os colégios jesuítas negavam as matriculas de mestiços.....mas com subsidio que recebiam…