Escolas Fundadas No Periodo Colonial

A CRISE DO SISTEMA COLONIAL A partir do século XVIII, a América Colonial passa a conhecer movimentos que reivindicam a separação política em relação à metrópole. Vários foram os fatores que conduziram a esta situação, entre eles houve o chamado desenvolvimento interno da colônia. Vamos iniciar o estudo da crise do sistema colonial observando este aspecto. O desenvolvimento interno do Brasil colônia pode ser constatado pela expansão territorial e pelo desenvolvimento do sentimento…

HISTÓRIA DE SANTA CATARINA Prof. Miro I – PERÍODO PRÉ-COLONIAL 1. Pré-História a) povos coletores do litoral (sambaquis); b) povos caçadores coletores do interior (habitantes de sítios abertos à margem de rios ou em grutas), conhecidos pelos vestígios que deixaram: inscrições em paredes de pedra, pontas de flecha, machados polidos, etc.; c) povos coletores agricultores, mais recentes cronologicamente (são os grupos indígenas da época do “descobrimento”): –…

reproduzir como a memória histórica é importante no cotidiano, no decorrer do trabalho objetivamos demonstrar fatos importantes, porém resumidos. Mostramos também alguns relatos da escola Jardim Costa Rica “João Oriani” entre tais temos também algumas fotos onde podemos ver o dia a dia das crianças e o espaço da escola. Somos Feitos de Tempo? A memória histórica é uma herança de geração a geração, que se não a existisse ao menos uma preservação desta como saberíamos quem foram…

Karine Luciano Barcelos2 RESUMO Este estudo centra-se nos aspectos inerentes à representação social da enfermagem na sociedade brasileira, sustentada pelos períodos de seu desenvolvimento, que abrangem desde o período colonial até o final do século XIX, o desenvolvimento da educação em enfermagem, iniciado no final do século XIX e a enfermagem no Brasil moderno. Ao analisar este processo de transformação profissional, percebe-se que a enfermagem

HISTÓRIA DA ENFERMAGEM Profª Rosemari Scodeller Período Pré-Cristão Neste período as doenças eram tidas como um castigo de Deus ou resultavam do poder do demônio. Por isso os sacerdotes ou feiticeiras acumulavam funções de médicos e enfermeiros. Mais tarde os sacerdotes adquiriam conhecimentos sobre plantas medicinais e passaram a ensinar pessoas, alegando-lhes funções de enfermeiros e farmacêuticos. Egito Os Egípcios deixaram alguns documentos sobre a medida conhecida em sua época. As…

Brasil para exercer o trabalho compulsório (escravidão). O escravo africano era um elemento de suma importância no campo econômico do período colonial sendo considerado "as mãos e os pés dos senhores de engenho porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar fazenda, nem ter engenho corrente". Contudo, a contribuição africana no período colonial foi muito além do campo econômico, uma vez que, os escravos souberem reviver suas culturas de origem e recriarem novas…

sociopolítico e cultural. Na idade média a Educação tornou-se exigência, multiplicaram-se os colégios e manuais para alunos e professores. Os mais ricos eram educados por preceptores nos próprios castelos e a pequena nobreza encaminhava os filhos para escola na esperança de formar líderes, administradores da política e dos negócios. O segmento da Educação restringia-se à aprendizagem do ofício. Entre o século XVI e XVIII misturavam-se os adultos e as crianças de diversas idades na…

artigo também contém informações sobre os primeiros habitantes do Espírito Santo, ou seja, o período em que não houve registros escritos sobre as atividades aqui desenvolvidas pelos povos indígenas. A história capixaba começou em 23 de maio de 1535, quando os colonizadores portugueses, chefiados pelo donatário Vasco Fernandes Coutinho, desembarcaram na Capitania do Espírito Santo. Nesse mesmo ano, foi fundada a povoação de Vila Velha, primeiro núcleo populacional da capitania. Na…

Educação[editar] Universidade de San Marcos, primeira universidade do Peru e a mais antiga da América, fundada em 12 de maio de 1551. Ver artigo principal: Educação no Peru A educação no Peru está sob a jurisdição do Ministério da Educação, encarregado de formular, implementar e supervisionar a política educacional nacional.74 De acordo com a constituição, a educação é obrigatória e gratuita nas escolas públicas dos níveis da educação infantil, primária e secundária.75 É também…

jesuítas eram subordinados a um regime de privações que os preparavam para viverem em locais distantes e se adaptarem às mais adversas condições. No Brasil, eles chegaram em 1549 com o objetivo de cristianizar as populações indígenas do território colonial. Incumbidos dessa missão, promoveram a criação das missões, onde organizavam as populações indígenas em torno de um regime que combinava trabalho e religiosidade. Ao submeterem as populações aos conjuntos de valor da…