Escola Formadora De Cidadãos Critico Da Sociedade Que Vive

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO Horiana Lucena Campos[1] Resumo A função do professor ou o papel que o mesmo desempenha sempre foi um foco de debates ao longo do processo histórico da educação. As mudanças que se processam na sociedade globalizada e a concepção que se tem da educação, tendem a despertar para a necessidade de se formar professores com capacidades e habilidades compatíveis com as mudanças que estão ocorrendo no contexto sócio-educacional. Os dilemas…

sobre a realidade de uma escola estadual de ensino fundamental, onde leciono geografia há quatro anos no turno da noite. Trata-se somente de uma breve reflexão acerca de um “retrato” da “evasão” , onde pretendo dialogar com Freire sobre algumas falhas do processo educativo que com ela contribuem, principalmente no que se refere à relação entre prática de ensino e desigualdade social. Analisando o grande índice de desistência que vem ocorrendo todos os anos na escola,…

questionamento, o raciocínio e a reflexão, tendo em vista que a sociedade tenha uma nova visão e busquem a verdade exercitando o pensar e a liberdade da mente conhecer e descobrir novos conceitos. Ela está intimamente ligada ao ser humano, ao pensar e ao saber de forma geral. Mesmo que muitas das vezes de forma inconsciente, o ser humano vivencia a filosofia em seu dia-a-dia. Se o jovem é ensinado e estimulado a pensar, consequentemente ele será um bom cidadão, visando os antigos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA NILDA VIEIRA DE FARIA NEIVA A INTERFACE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA ESCOLA CIDADÃ Cuiabá 2012 MARIA NILDA VIEIRA DE FARIA NEIVA A INTERFACE DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO CONTEXTO DA ESCOLA CIDADÃ Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso como requisito do Curso de Especialização lato sensu em Coordenação Pedagógica. Orientador:…

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL ADRIANE BARBOSA FERREIRA DOS SANTOS CULTIVO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS DO CERRADO: ESCOLA VIVA, ESCOLA VERDE PORTO ALEGRE DO NORTE-MT 2014 ADRIANE BARBOSA FERREIRA DOS SANTOS CULTIVO DE ÁRVORES FRUTÍFERAS DO CERRADO: ESCOLA VIVA, ESCOLA VERDE Pré-Projeto de pesquisa apresentado, a Faculdade Rio Sono, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Educação…

querida e amada esposa e, em especial, a minha querida filha, como reconhecimento pelas vezes em que fui ausente no acompanhamento de sua vida escolar. À Escola Nossa Senhora do Amparo pela disponibilidade de seu espaço físico, e a colaboração de seu excelente quadro de funcionários, com destaque para a biblioteca onde pude desenvolver importantes pesquisas para a construção deste trabalho. A…

considerações sobre a leitura e as contribuições que a contextualização dos conteúdos pedagógicos, trabalhados pelos professores de Língua Portuguesa, em sala de aula, oferecem para a formação de cidadãos íntegros, solidários, destituídos de atitudes preconceituosas, que contribuam sobretudo, para uma sociedade justa e igualitária. Diante disso, percebemos a importância de se trabalhar uma temática que envolve a cultura afro, com o intuito de desmistificar questões que compreendem a…

partir das transformações sociais, políticas, econômica a mudança de valores, a fragilidade da educação, a desvalorização dos profissionais provocou situações de desanimo na educação, resultada de políticas educacionais formatadas e despejada nas escolas sem um planejamento, sem a participação dos professores. O coordenador professor pedagógico surge em meios a essas inovações educacionais voltadas para projetos diferenciados, mudanças, porém sem nenhuma qualificação o que comprometeu o…

atua como agente político quando busca retirar os antolhos de seus alunos e transforma-os em pensadores críticos através da reflexão e do senso crítico. Este deve ser o perfil a ser buscado no educador do novo século. Desde os primórdios da cultura grega, o professor se encontra em uma posição de importância vital para o amadurecimento da sociedade e a difusão da cultura. As escolas de Sócrates, Platão e Aristóteles demonstram a habilidade que tinham os pensadores para…

religião; Modernidade; Ela foi entendida como pleno conhecimento humano, para o domínio da moral, saúde e artes. Atualmente: Ela tem sido considerada por alguns como meio de levar os sujeitos a compreensão das desigualdades produzidas pelo trabalho nas sociedades de classes. 3. Descreva os três passos apresentados por Luckesi que ajudam a desenvolver a capacidade filosófica das pessoas. 1- Inventariar os valores vigentes. 2- Criticá-los 3- Reconstruí-los 4. Selecione uma…