Escola Das Relações Humanas Motta

da alta direção. A partir dos resultados obtidos, conclui-se que do processo de mudança organizacional vivenciado pela organização, quando da implantação do SGI, as resistências mais significativas estão concentradas nas perspectivas política, humana e cultural. Palavras-chaves: Sistema de Gestão Integrada; Mudança organizacional; Resistência à mudança; SENAI-BA VI CONGRESSO NACIONAL DE EXCELÊNCIA EM GESTÃO Energia, Inovação, Tecnologia e Complexidade para a Gestão Sustentável…

APRENDIZAGEM Ao finalizar esta Unidade você deverá ser capaz de: Analisar a transformação do pensamento administrativo a partir do estudo das principais teorias desenvolvidas ao longo dos 50 primeiros anos (Escolas Clássicas) da ciência administrativa; Identificar as contribuições trazidas pelas escolas clássicas para a ciência da Administração; e Compreender a contribuição da gestão para o processo de expansão. Módulo 2 35 Teorias da Administração II 36 Bacharelado em…

máxima produção com o mínimo de custo seguindo os princípios da seleção cientifica do trabalhador, do tempo padrão, do trabalho em conjunto, da supervisão e da ênfase na eficiência. Talvez, surge aí, isso segundo o meu entendimento, também as relações humanas, onde o bem estar dos trabalhadores era um dos fatores para o bom funcionamento da organização e o alcance dos objetivos traçados por ela. Nas considerações da ADMINISTRAÇÃO CINETIFICA de Taylor, a organização é comparada a uma…

Figura 2 – Confronto entre as teorias de Taylor e Fayol. Fonte: Elaborado por Chiavenato, 2011. 2.3 - Teorias da Burocracia A teoria da burocracia surgiu a partir da década de 1940, no momento em que a teoria clássica e a teoria das relações humanas disputavam entre si por um espaço na teoria da administrativa. Segundo Chiavenato (2011) foi um economista sociólogo que idealizou a teoria da burocracia as razoes para o surgimento da burocracia foi à busca da…

turismo e da hotelaria, salienta-se ainda mais esta importância, pois além de ser um segmento que movimenta milhões de pessoas/ano em todo o mundo, está sujeito a fatores subjetivos relacionados a vários âmbitos. Para Teixeira (2002) a tendência das “relações de negócios” entre clientes e fornecedores de serviço (hóspedes e hotel), é se tornar um cenário desafiante, considerando, principalmente os extremos esforços que terão de fazer os fornecedores para conseguir conquistar e,…

econômicos, caracterizando o cenário no qual estão contidas as organizações do passado. As características mais marcantes nas organizações, em meados do século XVIII, estavam voltadas ao artesanato, com seus artesãos atuando em pequenas oficinas, escolas e aos profissionais autônomos. Nessa época a sociedade era diferente dos dias atuais. A Administração recebeu influências que moldaram seu futuro caráter científico. Grandes filósofos da Idade Antiga deixaram em seus escritos,…

pessoas constituem o mais valioso dos recursos das organizações. Na administração de Recursos Humanos - ARH é tratar as pessoas como indivíduos, isto é, com características próprias de personalidade, motivação, valores, e toda a complexidade da natureza humana. Como as Organizações são compostas por pessoas, o estudo do comportamento humano é fundamental para a ARH. Entre fatores internos e externos que influenciam o comportamento humano está a qualidade de vida, pelo qual se procura…

divulgando as suas obras e teorias. Assim, sendo, não é de se estranhar que a moderna Administração utilize largamente certos conceitos e princípios descobertos e utilizados nas Ciências Matemáticas (inclusive a Estatística), nas Ciências Humanas (como a Psicologia, Sociologia, Biologia, Educação etc), nas Ciências Físicas (como a Física, Química etc), como também no Direito, Engenharia, etc. Os primordios da Adiministração Saiba quais os principais acontecimentos…

24), por influenciar significativamente a vida das pessoas. A segunda diz respeito ao papel da aprendizagem, que não pode mais se restringir à sala de aula. A aprendizagem precisa estar em toda parte, pois não há educação fora das sociedades humanas (FREIRE, 2007, p.43). As oportunidades para aprender devem estar em toda parte e deve-se aprender no ambiente de trabalho, uma vez que as pessoas aí passam a maior parte da vida. Para Elkjaer (2001, p. 107), as pessoas aprendem no trabalho, uma

Introdução "O brasileiro tem preconceito de ter preconceito." Florestan Fernandes (1965)Os estudos sobre relações raciais conduzidos pela escola paulista nos anos 1950 revelaram, entre outras coisas, que havia certa reserva por parte dos brasileiros em discutir o tema do racismo. Era grande o envolvimento com o discurso da democracia racial produzido nos anos 1930, o que levava muitos brasileiros a acreditarem que não havia racismo no Brasil e, por conta disso, não deveria constar na pauta dos