Escola Das Relações Humanas Motta

Introdução A teoria da administração recebeu contribuições e influências variadas, de importantes correntes de pensamento administrativo e também de cientistas de diversas tendências. A classificação das escolas de administração nos permite visualizar cronologicamente estas etapas lógicas de aprendizado. "Teoria Geral de Administração - 3º Edição Revista" revela como o estudo da evolução de uma teoria e, de modo especial, da teoria da administração, é uma

preferências e fidelidades do tomador de decisão, geralmente, pesavam mais do que as considerações economicamente racionais (investir no que traz resultados melhores). A partir desse estudo Simon viu o problema como sendo uma questão de tomada de decisões humanas e de racionalidade limitada e em 1945 publicou Comportamento Administrativo, um estudo dos processos decisórios nas organizações administrativas, que têm suas raízes no estudo de Milwaukee (GABOR, 2001). 3) CONTEXTUALIZAÇÃO…

conhecimento para promover a melhoria da eficácia organizacional. 10 O panorama em relação à gestão de pessoas começou a mudar com o advento da Escola das Relações Humanas, que era contemporânea à Escola Clássica, e tinha como principal objetivo valorizar o empregado e melhorar as condições do ambiente de trabalho. Dentre as conquistas da respectiva escola destacam-se a redução da jornada de trabalho para 8 horas diárias e a garantia de um ambiente de trabalho em melhores condições:…

obrigatoriedade moral, enquanto para Hobbes, o que conduzia o ser humano a tomar atitudes nobres, não era o dever moral, mas sim, o medo do castigo ou a esperança de recompensa. 2 EXPLICAÇÃO SOBRE A ÁREA DE INTERESSE ESCOLHIDA A sociologia é uma ciência humana que assiste os acontecimentos sociais de maneira cientifica, para entendê-la, estuda a sociedade em diversos níveis, desde suas origens, do desenvolvimento, da organização, das culturas atuais e antigas, fatores econômicos e…

inéditos. Lançada em janeiro de 2002, com perfil acadêmico, é dedicada a professores, pesquisadores e estudantes. Para mais informações consulte o site www.rae.com.br/eletronica. RAE-eletrônica ISSN 1676-5648 ©2002 Editora: Fundação Getulio Vargas – Escola de Administração de Empresas de São Paulo. GESTÃO DE OPERAÇÕES E LOGÍSTICA – ADMINISTRAÇÃO DE SEGUROS NO TRANSPORTE DE CARGAS Augusto Hauber Gameiro – José Vicente Caixeta Fiho CULTURA, PODER E DECISÃO NA ORGANIZAÇÃO FAMILIAR…

2 TEMA Teoria da motivação 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Conceituar sobre os métodos de motivação ocorrente em uma organização 3.2 Objetivos Específicos Conceito de motivação Necessidades Humanas Básicas Conceito de clima Organizacional Fundamentos sobre as teorias Maslow Adalfer (ERC) Herzberg (Teoria dos Dois fatores) McClelland (Teoria da Realização) Biografia dos autores 4 REFERENCIAL TEÓRICO 4.1 Conceito de Motivação

final do século passado, administrar uma empresa ou uma escola parecia algo menos exigente. Ao diretor, munido das teorias administrativas clássicas, bastaria dar ordens aos seus “subordinados” e determinar como deveriam ser resolvidas as situações. A situação e/ ou as pessoas ganhavam segurança com a simples determinação do “chefe”. Hoje, contudo, essa situação mudou. Não basta ao administrador ou diretor de uma determinada empresa ou escola dominar as ferramentas da…

Biografia dos Autores Elton Mayo Sociólogo australiano, nascido em 1880 e falecido em 1949, formou-se em Medicina na Universidade de Adelaide, trabalhou em África e lecionou na Universidade de Queensland. Inicia então pesquisas financiadas sobre as relações humanas nas fábricas. As pesquisas de Hawthorne por si desenvolvidas, no momento em que começava a notar-se o lado desumano da produção em massa, consistiram numa série de experiências e diálogos não diretivos levados a cabo entre…

importância de ele refletir sobre suas práticas. Além do conteúdo das aulas, realçamos também a importância do método utilizado pelo professor, para que o discurso se uma com a prática e valorize as culturas diferentes da branca-europeia tão valorizada na escola tradicional, permitindo também uma transição mais suave da educação infantil para o ensino fundamental. AULA 1 – “Quem sou eu” Atividade 1: duração aproximada 20 minutos. O professor cola em um cartaz fotos de diferentes…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS - UNICAMP INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - IFCH DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E PLANEJAMENTO ECONÔMICO - DEPE CENTRO TÉCNICO ECONÔMICO DE ASSESSORIA EMPRESARIAL - CTAE EVOLUÇÃO DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO Mário dos Santos Lima Material para uso exclusivo do DEPE P1 .1-3.74-100/15 1974 2 O QUE É ADMINISTRAR? É gerir recursos limitados (humanos, materiais e financeiros) para produção, distribuição, consumo de bens econômicos…